1、 運(yùn)用滑板鍛煉平衡。 2、 能勇敢積極地參與，提高創(chuàng)造性地解決的能力。 活動準(zhǔn)備： 1、人手一塊滑板。 2、自制糖果若干。 3、場地布置如圖。 活動過程： 一、 引起 1、 帶領(lǐng)爬到“螞蟻洞”（如圖一）里作睡覺狀。 2、 螞蟻們，天亮了，我們爬出來做吧�。�幼兒依次爬出“螞蟻洞”。） 3、 幼兒聽音樂做律動，自由表現(xiàn)螞蟻的情景。 二、 提供材料進(jìn)行練習(xí) 1、 寶寶們，我們一起去散步吧！瞧！這里有河、有橋、有馬路。咦？河對岸是什么呀？（糖）聞起來真香呀！可是這條河又寬又深，我們怎么過河呢？ 2、 這里有一件（滑板）可以幫助過河。請你們每次搬一顆糖，看看誰能又快又地回到媽媽身邊。 3、 幼兒自由選擇路徑，把滑板想象成交通工具過河。 4、 小結(jié)：小螞蟻真聰明，你們把小螞蟻?zhàn)兂闪耸裁�？（汽車、輪船、自行車等）你是怎么過河的？ 5、 有的小螞蟻搬回來的糖果又香又甜，可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河里了，你有什么好辦法不讓糖果掉到河里呢？（可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等。） 6、 討論：你剛才是怎樣搬糖果的？你覺得這個(gè)辦法好不好？ 7、 小螞蟻真聰明，請你們繼續(xù)開動腦筋，用不同的方法，選擇不同的路線（從橋上、馬路上、河面上）運(yùn)糖。 三、 放松活動 1、 我們來嘗一嘗糖的味道，然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧！ 幼兒聽音樂做律動，結(jié)束。
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