研習(xí)民族

主題一：中國(guó)有56個(gè)民族

活動(dòng)一：中國(guó)有多少個(gè)民族

目標(biāo)：通過親子調(diào)查，了解中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各族人民生活在一起。

準(zhǔn)備：親子調(diào)查每人一份。

組織：

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)講述：我認(rèn)識(shí)的民族。

教師記錄幼兒講述：漢族、傣族、佤族……

2、中國(guó)有多少個(gè)民族？

（1）幼兒回答。

（2）讀幼兒調(diào)查資料。

（3）教師小結(jié)：中國(guó)有56個(gè)民族，人口最多的是漢族，漢族和55個(gè)少數(shù)民族共同生活在一個(gè)大家庭里。

調(diào)查表：中國(guó)有多少種民族

中國(guó)有多少個(gè)民族

我認(rèn)識(shí)的民族

活動(dòng)二：表達(dá)與創(chuàng)造

目標(biāo)：

1、欣賞歌曲《56個(gè)民族56朵花》，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

2、能隨音樂創(chuàng)編動(dòng)作，表達(dá)自己愉悅的心情。

準(zhǔn)備：

歌曲音像帶、影碟機(jī)、電視機(jī)。

過程：

1、欣賞音樂《56個(gè)民族56朵花》，感受優(yōu)美、熱情的旋律，體會(huì)樂曲表達(dá)的意境。

2、聽音樂說感受，教師提問“聽完音樂之后你想到了什么”？幼兒自由交流，相互討論。

3、聽音樂表達(dá)

（1）聽音樂做動(dòng)作。

（2）聽音樂自由講述。

（3）聽音樂繪畫民族娃娃。

活動(dòng)三：表達(dá)與交流：我是什么民族

目標(biāo)：

1、了解各民族的民族文化傳統(tǒng)。

2、知道各民族不同特點(diǎn)，各民族之間要相互尊重民族風(fēng)俗。

準(zhǔn)備：

調(diào)查表每一份。

組織：

一、經(jīng)驗(yàn)講述

1、我是什么民族？

2、本民族的衣著裝扮。

3、有趣的傳說。

二、選讀幼兒調(diào)查表

我是什么民族

我是什么族

民居

服飾

飲食

傳說

幼兒繪畫記錄、家長(zhǎng)講述文字記錄

活動(dòng)四：表達(dá)與創(chuàng)造：我是什么民族（繪畫）

目標(biāo)：

1、通過繪畫進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本民族服飾文化。

2、學(xué)習(xí)畫人物。

準(zhǔn)備：

少數(shù)民族圖片若干，水彩筆、油畫棒、作業(yè)紙若干。

組織：

3、幼兒欣賞少數(shù)民族圖片

4、幼兒繪畫：我是什么民族。

鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)圖學(xué)習(xí)人物繪畫。能力弱的幼兒在圖片上涂色或印畫。能力強(qiáng)的幼兒臨摹畫。

活動(dòng)五：表達(dá)與創(chuàng)造：民居（繪畫、制作）

目標(biāo)：

1、讓幼兒通過繪畫、制作、進(jìn)一步了解不同民族不同生活方式。

2、尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

1、少數(shù)民族居住地圖片苦干

2、幼兒繪畫制作材料、紙、彩筆、膠水、稻草梗各苦干

組織：

1、欣賞少數(shù)民族民居：傣族竹樓、佤族草房、白族房子、蒙古包……

2、幼兒自選結(jié)伴合作：①繪畫房子；②剪、粘貼、制作房子、風(fēng)景。

活動(dòng)六　少數(shù)民族分布

目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，了解幾種民族，分布區(qū)域

準(zhǔn)備：

（1）中國(guó)少數(shù)民族分布示意圖一份。

（2）中國(guó)地圖繪制幾份（大圖）

（3）少數(shù)民族人物圖片若干。（回族、藏族、蒙古族）

（4）油畫棒、彩筆若干、膠水若干。

　組織：

1、幼兒觀察地圖：少數(shù)民族分布圖

教師讀文字、重點(diǎn)講讀幾種民族居住自治省份。

2、幼兒涂色：少數(shù)民族娃。

3、少數(shù)民族娃娃回家

幼兒把涂好色的少數(shù)民族娃娃粘貼在地圖上。

4、展示幼兒作品（中國(guó)地圖）

5、教師小結(jié)：中國(guó)56種民族。各民族多數(shù)雜居，如云南省居住的少數(shù)民族最多，有26個(gè)民族。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/435453.html

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