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課題生成

1． 幼兒看過了《海底總動(dòng)員》，對其神秘莫測的境界十分感興趣。

2． 彩墨畫是一種對于小班幼兒來說比較新鮮的繪畫形式，幼兒對于這種畫很感興趣，它比單一的形象有著更強(qiáng)的裝飾性。色彩斑斕的熱帶魚，能給幼兒以強(qiáng)烈的視覺刺激。兒童的審美與成人不同，他們追求鮮艷、刺激性較強(qiáng)的顏色，彩墨畫已色彩與墨相融相對，對比度強(qiáng)烈，主題顏色更加突出。所以幼兒喜歡它的色彩。

活動(dòng)目標(biāo)：

1． 發(fā)展幼兒對裝飾畫的興趣。

2． 通過觀察、想象，大膽地表現(xiàn)“多彩的魚”

3． 會(huì)用線條、色彩裝飾性地表現(xiàn)魚的主要特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 高麗紙、油畫棒、墨汁、大排筆。

2． 電視機(jī)、VCD機(jī)和《海底總動(dòng)員》的VCD片、音樂磁帶。

3． 用各種圖片把教室布置成海底世界。

4． 皺紙做的水草繩，事先拉在有陽光的走廊上。

5． 海底世界的背景磁帶。

活動(dòng)過程：

1． 帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“海底世界”，觀看圖片，使用電化教具看VCD片，引導(dǎo)幼兒觀察魚身體上美麗的花紋和色彩。

有效提問 （1）“這些魚美嗎？你覺得美在哪里？”

（2）“請你把最喜歡的一條魚畫下來，你也可以自己畫別人沒見過的�！�

2． 幼兒操作：

（1）

幼兒大膽地勾勒出魚的輪廓和花紋。鼓勵(lì)幼兒盡量畫大一點(diǎn)，畫得滿一點(diǎn)。

（2） 幼兒用鮮艷的色彩裝飾魚。引導(dǎo)幼兒 ：涂色時(shí)線條方向要一致，橫著涂或豎著涂，中間可留出星星點(diǎn)點(diǎn)的空白。

3． 染黑

指導(dǎo)幼兒：排刷要按從左至右染色，不要太重。

4． 展示作品、講評(píng)。

把孩子的作品用夾子夾在陽光下（注：走廊中間，事先拉根繩子，繩子上要鋪滿綠色水草）有效提問：“你喜歡哪條魚，為什么？”（可從色彩是否豐富、鮮艷來討論。）討論完畢后可請幼兒學(xué)魚的樣子在掛著的魚中間游，（音樂起，可作為延伸活動(dòng)，感受作畫后的樂趣）

提示與建議：

1． 高麗紙的特性：韌性好、有紋理，它可以隨意進(jìn)行揉搓，產(chǎn)生一定的肌理?xiàng)l紋；滲透性強(qiáng)，容易吸收帶水分的物體。

2． 彩墨畫的基本方法：（1）勾線，幼兒可用面前或筆蘸取墨汁，在紙上勾勒出各種形象，形象要自由、隨意，線條要自信、肯定。（2）揉搓，幼兒用手將紙朝一定方向揉搓，使畫面出現(xiàn)橫條、豎條、不規(guī)則線條等紋理。（3）著色，將筆紋理方向著色，使紙的地方有顏色，凹處留白，出現(xiàn)斑駁現(xiàn)象，顏色上得略微重一點(diǎn)。以免墨汁覆蓋。（4）染墨，等顏色稍干，在紙的背后染墨，墨色根據(jù)需要可濃、可淡。（5）裱畫，等到畫面都干了以后，進(jìn)行裝裱，使畫面平整、服帖。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/437434.html

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