幼兒園大班親子教案:有趣的樹葉組合畫
活動目標:
1、學習用樹葉進行拼貼作畫,并能適當添畫,豐富畫面!
2、根據(jù)不同形狀的樹葉進行拼圖、組合,表現(xiàn)物體的主要形象特征。
3、體驗和爸爸媽媽共同創(chuàng)作的樂趣和成功后的自豪!
活動準備:
1、平時已認識多種不同形狀的樹葉!
2、各種不同形狀的樹葉、畫紙、剪刀、漿糊、水彩筆!
活動過程:
(一)、回憶你見過的各種樹葉,知道樹葉各不相同。
師:“前幾天呀,我們和爸爸媽媽一起收集了好多的小樹葉,你看到的樹葉是怎么樣的呢?
師:這些小樹葉呀,它們形狀都是不一樣的有的象雞爪、有的象手掌、有的是圓形的、有的是橢圓形的,有大的,有小的,有長的,短的、有的紅、有的綠等!
(二)、通過欣賞,知道樹葉可以組合成各種美麗的圖畫!
(出示范畫)師: 小樹葉各不相同,它們可會變化了,你們看,它們變成什么了!
師:什么形狀的樹葉拼在一起,變成了什么?幼:小金魚:一個橢圓形的葉子做了身體,楓葉象花一樣變成了尾巴,眼睛是用圓圓的葉子變出來的。
用水彩筆添畫了些什么?水草、泡泡等,給畫取得名字。
小結:原來呀,不同的樹葉組合起來可能變出不同的圖案,經(jīng)過修剪、粘貼、添畫可能變成一幅栩栩如生的主題畫呢。
(三)、親子拼貼樹葉組合畫,教師細心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題并給與指導!
操作時提示:
1、先考慮想拼什么再選擇自己想用的樹葉,或者先觀察樹葉象什么,你再把它變化,根據(jù)需要,可能適當?shù)男藜,將樹葉修成自己畫面所需要的形狀!
2、拼好的圖案正確合理布局。
3、逐一粘貼在底版上
4、添加背景,突出主題!
(四)、展示作品,大家共同欣賞,親子共同給畫取個名字,體驗成功的喜悅!
(五)、拍照留念,體現(xiàn)合作的快樂!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/437592.html
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