活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)對(duì)各種動(dòng)物尾巴認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用連貫、流暢的語(yǔ)言描述。
2.結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編故事,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
3.培養(yǎng)幼兒的好奇心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.故事背景圖一張,錄音磁帶一盒,動(dòng)物的貼絨教具若干,動(dòng)物頭飾若干。
2.事先豐富有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一理解故事內(nèi)容
1.出示大背景圖,引導(dǎo)幼兒觀察這是什么地方?(大森林)圖上有誰(shuí)(松鼠媽媽和小松鼠)。
2.它們看見(jiàn)了小魚(yú),小魚(yú)是怎樣在水里游來(lái)游云呢?(引出故事題目)。
3.借助貼絨教具,完整講述故事。
提問(wèn):
故事里出現(xiàn)了哪些動(dòng)物?
馬大哥的尾巴為什么甩個(gè)不停呢?
蜜蜂的尾巴為什么像把尖刀?
那小松鼠的尾巴又有什么用呢?
4.引導(dǎo)幼兒再次欣賞配樂(lè)故事。
提問(wèn):
你覺(jué)得小魚(yú)、大馬、蜜蜂、猴歌、松鼠的尾巴都有什么用途呢?為什么?(啟發(fā)幼兒討論學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí))。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/439577.html
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