名稱:裝豆豆
適合年齡段:中班
基本玩法:
玩法一:幼兒按照瓶子上動(dòng)物的數(shù)量找到相應(yīng)數(shù)字的蓋子。并且裝相應(yīng)數(shù)量的豆子,再放到同等大小圓及相應(yīng)點(diǎn)數(shù)擺放的位置。如:瓶子上有3只兔子,那么在瓶子中裝3顆豆子,找到3的蓋子,放到點(diǎn)數(shù)三的地方。
玩法二:按照?qǐng)A的不同大小進(jìn)行排列,及按顏色找到相應(yīng)瓶子擺放的位置。
玩法三:按照瓶子上動(dòng)物的數(shù)量,如:瓶子上是2,瓶子內(nèi)裝3粒豆子,蓋上數(shù)字4的蓋子。(找相鄰數(shù))
玩法四:按照膠卷瓶子上線條的數(shù)量放相應(yīng)數(shù)量的豆子及找到蓋子,并且放到相應(yīng)點(diǎn)子的地方。
設(shè)計(jì)思路:
孩子們非常喜歡玩擰蓋子的游戲。因此,在設(shè)計(jì)這個(gè)區(qū)域材料前,孩子們先收集了許多廢舊的瓶子還有膠卷盒子、孩子們用剩下的橡皮泥盒子、紙盒等。如何讓這些廢舊材料很好的運(yùn)用到我們的區(qū)域游戲中,這是我最初的想法。
于是,我結(jié)合了生活、計(jì)算、排序、相鄰數(shù)、圖形等內(nèi)容。以廢舊材料為主,以游戲“裝豆豆”為游戲內(nèi)容。設(shè)計(jì)了這份區(qū)域游戲材料。
在紙箱外面由幼兒和我一同繪畫(huà)的可愛(ài)圖形,不但可以作為區(qū)域間隔物,又可以擺放區(qū)域的材料、區(qū)域操作臺(tái),又是一個(gè)可以流動(dòng)的區(qū)域材料。隨時(shí)可以移動(dòng)到孩子可操作的地方。
并且瓶子和蓋子都貼上了孩子非常喜歡的動(dòng)物形象,蓋子蓋得方式都是不同的,有的是擰的,有的是按的。同時(shí),根據(jù)孩子能力差異,提供的材料也是有層次性的。相信孩子們肯定會(huì)非常喜歡這份材料。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/441790.html
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