歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

中班語(yǔ)言《到圖書(shū)館看書(shū)去》教案與反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)思路:

  通過(guò)帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館,讓幼兒感受閱讀的樂(lè)趣,激發(fā)他們進(jìn)入圖書(shū)館閱讀的愿望和初步培養(yǎng)幼兒遵守圖書(shū)館各種規(guī)則的意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)閱讀《維利床下的鬼》,激發(fā)來(lái)圖書(shū)館閱讀的愿望和興趣。

  2、了解幼兒圖書(shū)館是藏書(shū)、看書(shū)、借書(shū)的地方。

  3、了解在圖書(shū)館閱讀的規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:在圖書(shū)館準(zhǔn)備圖畫(huà)書(shū)《維利床下的鬼》《好安靜的蟋蟀》和已經(jīng)閱讀完畢的《三個(gè)強(qiáng)盜》。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:借幼兒園圖書(shū)館開(kāi)館之際,教師從圖書(shū)館借閱《貓?zhí)枇ㄠ蹏T诤@铩贰度齻(gè)強(qiáng)盜》等幾本充滿趣味的圖畫(huà)書(shū),與幼兒一起分享,激發(fā)幼兒閱讀圖畫(huà)書(shū)的興趣和參觀幼兒園圖書(shū)館的愿望。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒對(duì)圖書(shū)的閱讀興趣。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  初步了解閱讀的規(guī)則并嘗試遵守。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、走進(jìn)圖書(shū)館之前的準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的指向標(biāo)。

  教師:哪個(gè)小朋友能發(fā)現(xiàn)去圖書(shū)館怎么走?

  幼兒:(指著箭頭說(shuō))走這里。

  幼兒:這上邊寫(xiě)著“圖書(shū)館”。

  隨后幼兒順著箭頭指向來(lái)到幼兒園圖書(shū)館門(mén)口。

  2、討論圖書(shū)館的作用及閱讀規(guī)則。

  教師:你們知道圖書(shū)館是做什么用的嗎?

  幼兒:是用來(lái)看書(shū)的。

  教師:在圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?

  幼兒:安靜,要一頁(yè)一頁(yè)地翻閱,看完后書(shū)要放回原處。

  二、圖書(shū)館里的活動(dòng)

  1、認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的兩位老師。

  介紹圖書(shū)館的兩位老師。和小朋友一起向他們問(wèn)好,告訴幼兒如果有什么需要幫忙的,可以請(qǐng)這兩位老師幫忙。

  2、認(rèn)識(shí)不同類型的書(shū)。

  (1)認(rèn)識(shí)大書(shū):出示大書(shū)《白羊村的美容院》,讓幼兒感知大書(shū)的特點(diǎn)。

  教師:你們覺(jué)得這本書(shū)和我們平時(shí)看的書(shū)有什么不一樣的地方?

  幼兒:很大,就是站在最后的小朋友也能看到書(shū)的畫(huà)面。

  教師:看看這本書(shū)的封面上有什么?

  幼兒:有不同顏色的小羊,有小河。

  幼兒:老師,我們家有這本書(shū),是《白羊村的美容院》。

  教師:是《白羊村的美容院》,可以讓爸爸媽媽帶你們來(lái)這里借閱。

<<<12>>>
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/445307.html

相關(guān)閱讀:中班故事《小刺猬太愛(ài)玩》反思
中班藝術(shù)活動(dòng)《想象畫(huà)》
計(jì)算??《變成一樣多》數(shù)學(xué)活動(dòng)課后反思
提高社會(huì)活動(dòng)的有效性??中班社會(huì)《猜猜他們做的運(yùn)動(dòng)》課后反思
《消氣商店》社會(huì)領(lǐng)域課教學(xué)反思