活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．初步學(xué)習(xí)自己剪貼糖紙，裝飾畫面。

　　2．能按一定的順序進(jìn)行活動(dòng)。

　　3．用過的工具能放回原處。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：糖紙、剪刀、糨糊、抹布、作業(yè)紙

　　活動(dòng)過程：1．引導(dǎo)幼兒觀察桌面的各種材料和工具，討論今天要干什么，引起幼兒自己動(dòng)手操作的興趣。

　　2．交代操作要求：先剪糖紙，然后抹糨糊，最后貼糖紙。

　　3．幼兒自己動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　幫助使用剪刀有困難的幼兒。

　　4．講評(píng)欣賞活動(dòng)

　　師生共同將作品布置上墻。

　　效果分析：幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，非常積極地動(dòng)手操作著，這是第二次嘗試使用剪刀，相對(duì)于第一次來說較熟練一些。幾乎每一個(gè)孩子都能剪，只是速度上差別較大，但每一個(gè)孩子都非常投入。當(dāng)我們把孩子的作品展示出來時(shí)，他們自己都發(fā)出驚訝的贊嘆聲，大家都顯得很興奮。

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