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小班游戲教案:勇敢的小矮人

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶

  一、 設(shè)計意圖

  童話“白雪公主和七個小矮人”是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節(jié),根據(jù)小班幼兒的年齡特點,設(shè)計了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、跑、鉆的動作技能,培養(yǎng)幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質(zhì),在游戲中體驗快樂。

  二、 目的

  1、 發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。

  2、 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗游戲帶來的快樂。

  3、 培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

  三、 材料準備

  道具:樹若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個;

  器材:矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。

  四、 游戲玩法

  1、聽音樂,小矮人出場。

  教師:“小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋果樹在很遠的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!

  2、小矮人先走過窄窄的石頭路,然后一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。

  3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然后走過小橋,終于找到了蘋果樹。

  4、小矮人摘到蘋果后,高高興興地往回走,當走到樹林時,遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團結(jié)協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。

  五、 游戲規(guī)則

  1、 幼兒能有秩序的參與游戲,練習(xí)一個跟著一個走。

  2、 在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。



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