中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天,我們小班孩子集合在多功能室。在音樂的節(jié)奏聲中,活動開始了。每個班級輪流給大家表演了自己拿手的節(jié)目,得到了許多熱烈地掌聲。在活動中,小朋友們邊欣賞著音樂邊品嘗著從家里帶來地月餅,象一只只放飛的小鳥,顯得格外的高興。鮑晨拿著月餅塞到我嘴里說:“老師你吃!蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀!边@時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴里塞。我說:“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說:“對,今天是中秋節(jié),是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié),我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。
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