作品分析：
這是一本充分調(diào)動(dòng)了孩子對(duì)未知事物探究欲望的科學(xué)知識(shí)類圖畫書！開頭與結(jié)尾的匠心獨(dú)具！讓孩子在拿到書的第一瞬間，就被深深地吸引住并且在好奇心與好勝心的引導(dǎo)下展開思考！書中眾說紛壇的答案中滲透著游戲的元素，使原來乏味的問題有了濃濃的趣味，符合大班孩子思維方式，引發(fā)了大班幼兒好奇，探究的欲望，激發(fā)幼兒探索的興趣，在游戲的過程中既讓孩子理解了繪本的知識(shí)內(nèi)涵，同時(shí)也逐步的培養(yǎng)著孩子的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察,傾聽,猜測(cè)獲得相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、能夠動(dòng)腦思考并運(yùn)用語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的想法.
3、通過對(duì)問題的思考，養(yǎng)成愛動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1、今天老師帶來了一樣?xùn)|西。請(qǐng)小朋友嘗一嘗，有什么感覺？麻麻的、有點(diǎn)辣。
2、為什么會(huì)麻麻的,還帶點(diǎn)辣呢？里面有胡椒
3、介紹胡椒
胡椒是一種調(diào)味品，吃到嘴里會(huì)有麻麻的感覺，胡椒可以增進(jìn)食欲幫助消化，寒冷的冬天吃一點(diǎn)可以驅(qū)寒，夏天使用可以去暑。
二、引入問題引導(dǎo)幼兒思考討論并解決問題
1、胡椒有這么多的作用，可小朋友你們知不知道“胡椒生長(zhǎng)在哪里”嗎？今天老師還給小朋友帶來了一位好朋友，出示哆拉A 夢(mèng)?叫嘟拉A 夢(mèng)。她有一個(gè)百寶袋，他今天不光要幫助小朋友解決這個(gè)問題，還帶來了一些小知識(shí)。那么咱們先請(qǐng)哆拉A 夢(mèng)來給小朋友講講“胡椒生長(zhǎng)在哪里”吧。哆拉A 夢(mèng)，哆拉A 夢(mèng)，你來給小朋友講講“胡椒生長(zhǎng)在哪里”吧！胡椒主要產(chǎn)地是印度、印度尼西亞和巴西，多生長(zhǎng)在平地和緩坡地，椒像小朋友一樣怕冷、怕渴、怕風(fēng)。 師：哦，原來是這樣啊。謝謝你！哆拉A 夢(mèng)。
（運(yùn)用孩子喜歡的動(dòng)物形象來解答問題，能提高孩子學(xué)習(xí)的興趣�。�
2、哆拉A 夢(mèng):我這還有一些小知識(shí)呢,咱們一起來看看吧�？椿脽簟�
�。�1）為什么熊要冬眠呢？小朋友們，猜一猜吧！ (幼兒猜測(cè))小朋友們的回答都正確嗎？冬天，熊能找到的食物太少了，所以秋天的時(shí)候他們就開始吃進(jìn)很多東西，儲(chǔ)存好過冬的脂肪，然后就在洞穴里度過一年里最冷的季節(jié)。小朋友們，現(xiàn)在你明白了嗎？
（2）為什么蝸牛身上有個(gè)房子？小房子可以保護(hù)蝸牛不受天敵的傷害和陽(yáng)光的暴曬。
�。�3）為什么海水是咸的？因?yàn)辂}存在于土壤，石頭和巖石中，雨水和溪水以及河水會(huì)將鹽分沖洗出來，然后經(jīng)河流流入大海。
（4）為什么紅鸛是粉紅色的？因?yàn)榧t鸛喜歡吃一種小螃蟹，這種螃蟹體內(nèi)含有紅色素，紅鸛食用之后就變成粉紅色的了。
�。�5）為什么綿羊的毛是卷曲的？羊毛生來就是卷曲的，卷曲的毛中間充滿了空氣，這樣就可以幫助綿羊御寒保暖。
�。�6）為什么鯨魚不是魚？大部分的魚都是產(chǎn)卵的，而鯨魚卻是直接生下寶寶的，他們屬于哺乳動(dòng)物，鯨魚寶寶是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。
�。�7）為什么秋天候鳥向南方遷徙時(shí)不會(huì)迷路呢？ 候鳥尖尖的長(zhǎng)嘴和眼睛里有一種類似指南針的東西，他可以幫助候鳥找到正確的路線。另外，候鳥也可以根據(jù)太陽(yáng)和星星的位置來確定方向。
�。ù谁h(huán)節(jié)還可以用A、B猜的形式來進(jìn)行教學(xué)）
三、回顧已解決的問題。
小朋友,這些小知識(shí)你們都記住了嗎? 教師選擇其中的一些問題進(jìn)行搶答，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 經(jīng)驗(yàn)遷移
書上的問題很多，我們生活中的問題也不少，我就碰到一個(gè)問題，讓你們來幫忙找到答案（夏天，為什么小狗的舌頭伸在外面？）
你們有問題嗎？來考考我們的好朋友�。ㄓ變禾釂�，師生共同探討答案）
小結(jié)：從一本好看的書中我們發(fā)現(xiàn)許多各種各樣的問題，也通過我們的努力找到了答案，在我們的生活中還會(huì)有稀奇古怪的問題，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和尋找答案，你們?cè)敢鈫幔?/p>
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/447645.html
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