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幼兒園大班繪本教案:《幸福的大桌子》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):

  1、仔細(xì)觀察畫面,聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽運(yùn)用語言、動作表達(dá)自己地想法。

  2、理解運(yùn)用詞語:幸福、出息。句式:我認(rèn)為……因為…3、體會家庭的幸福。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  課件《幸福的大桌子》。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  了解海軍、廚師的職業(yè)特征。

  活動過程:

  一、認(rèn)識故事中心人物——兔奶奶,從大桌子推測兔奶奶家有幾個人,體會兔奶奶有個人口眾多的家。

  1、認(rèn)識故事中心人物——兔奶奶2、引入大桌子,認(rèn)識并了解大桌子3、從大桌子推測兔奶奶家有幾個人?

  4、逐一認(rèn)識家庭成員:

  5、觀察理解幸福的一家二、關(guān)注兔奶奶的家人,了解他們一個個離開家的原因。

  1、理解兔爺爺?shù)碾x開。

  2、了解兔奶奶的孩子們一個個離開家的原因,體會兔奶奶有一群值得自豪的孩子。

  三、孩子們回來了,從他們的表現(xiàn)體會家人對兔奶奶的愛戴。

  1、今天是兔奶奶的生日,你過生日的時候最高興的是什么?兔奶奶要過生日了,她最希望的又是什么呢?

  2、滿滿一桌子的菜。想想,桌上有些什么好吃的?鼓勵幼兒運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗,把愛吃的菜肴全都想象成那一桌豐盛的聚餐。

  3、兔老三抱起吉他,唱起了一首關(guān)于媽媽的歌。引導(dǎo)幼兒走進(jìn)故事,一起跟著故事中人物唱“世上只有媽媽好”。

  4、“所有的小孩都站了起來,站起來!舉起杯對奶奶說什么?”

  5、引出故事的名字——《幸福的大桌子》。

  四、擴(kuò)展:給幼兒參與表達(dá)的機(jī)會,加深幼兒體會家庭幸福。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/449143.html

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