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托班科學(xué)教案:罐子響叮當(dāng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo)

  讓幼兒細(xì)心的觀察各類罐子的形狀,顏色和大小,找到分辨,并且樂于和小伙伴們進行交流和玩耍。

  活動準(zhǔn)備

  1、方形與圓形的罐子若干

  2、大筐兩個,方形、圓形、三角形的餅干。

  3、各種輔助器具若干(積木、小棒、小動物等)

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、今天我請來了一些好朋友,想不想知道他們是誰呀?

  2、他們都躲在這個圓圓的大筐子里了,誰愿意來請好朋友出來。

  二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大小。

  1、請其中的一位幼兒來摸出罐子:

  你請出的是什么朋友呀?這個罐子朋友是什么樣子、什么顏色的?

  2、再請一位老師來摸出一個罐子:這是一個什么形狀、什么顏色的罐子?

  3、兩個罐子比一比,一樣嗎?(一個是方方的、一個是圓圓的。)

  4、誰也想來找個罐子做朋友?

  (請幼兒每人來找一個罐子、教師與幼兒,幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。)

  仔細(xì)看看誰的罐子和我的是一樣的,比一比誰的罐子大?找個好朋友比比誰的罐子大,誰的罐子小。

  三、吃餅干

  1.教師:噓……,什么聲音?哪里來的聲音?誰的罐子里有聲音?猜猜里面裝的是什么?

  打開看一看有什么東西?(原來是餅干呀。)

  2.說說餅干的形狀。(有圓形、方形、三角形)

  3.分餅干吃:說說自己想吃什么形狀的餅干。

  四、罐子響叮當(dāng)

  想想怎么讓罐子發(fā)出聲音?(拍拍它、敲敲它、在罐子里放東西搖一搖,罐子都會發(fā)出聲音。)

  五、罐子躲迷藏

  寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。


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