活動目標(biāo)：熟悉生活中常見的4-5種小動物的名稱、典型特征及習(xí)性
　　
活動準(zhǔn)備：
1、用搭積木搭成的小洞，掛上門簾，表示小動物的家。　　
　　2、小貓、小狗、小鴨、小雞、小兔胸飾若干；小筐內(nèi)放小魚、小蝦、小米、肉骨頭等圖片若干。
　　
活動過程：
1、引導(dǎo)寶寶猜猜、說說，選擇角色　　
　　引導(dǎo)寶寶根據(jù)教師描述的動物習(xí)性和特征猜小動物，寶寶選擇自己喜歡的胸飾掛在脖子上。“老師這里有許多小動物，寶寶喜歡哪個呀？他是怎樣叫的呀？”“愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。它是誰？那個寶寶喜歡做小兔呀？”　　
2、請陪伴教師配合，示范“這是誰的家”的游戲　　
　　教師，你喜歡扮什么動物呀？陪伴教師叫聲回答“喵喵喵”教師說：“小貓你好！請你吃小魚吧。”并從小筐里拿出小魚圖片給陪伴教師。教師走到另一個門前，敲敲門說：“請問，這是誰的家呀？”陪伴教師用語言描述小動物的特征：“我的眼睛紅紅的，兩只耳朵長長的。”教師說：“小兔你好！請你吃青菜吧。”　　
3、帶寶寶玩“這是誰的家”游戲
　　請寶寶分別住到不同的家里扮小動物，教師帶其他寶寶做找家的人，重復(fù)游戲。

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