活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用表象進(jìn)行5以內(nèi)的加減運(yùn)算，并能用語言表達(dá)運(yùn)算過程。

　　2、發(fā)展幼兒的分散思維和表象思維。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人5個(gè)大小相同的雪花片(有兩種顏色組成)。

　　2、每人一套1~5的數(shù)字卡片和+、?、=運(yùn)算符號(hào)卡片。

　　3、表示加減法圖意的圖片。

活動(dòng)過程：

　　一、操作計(jì)算。

　　1、實(shí)物操作，讓幼兒自由擺弄雪花片，說一說可以怎樣擺，可以提出什么樣的問題。

　　2、教師小節(jié)示范。

　　方法一：可以將一種顏色的雪花片擺一橫排，在最后一個(gè)雪花片的后面繼續(xù)擺放另一種顏色的雪花片，即把兩種顏色的雪花片按顏色擺成一排，可以問兩種顏色的雪花片一共有多少個(gè)?用數(shù)字符號(hào)卡片列出算式并算出結(jié)果。

　　方法二：將紅色的雪花片擺一橫排，在第一個(gè)紅色雪花片下面，與其對(duì)齊的地方擺放另外一種顏色的雪花片，下面一排的雪花片和上面一排得雪花片相對(duì)應(yīng)，可以提問，一種顏色的雪花片比另一種顏色的雪花片多多少?用數(shù)字符號(hào)卡片列出算式并算出結(jié)果。 二、看圖計(jì)算。

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