4歲男童幼兒園內(nèi)被老師拉到監(jiān)控死角扭斷手臂

2014年8月20日

　　因?yàn)榕抨?duì)不聽話，就讀于廣州市蘿崗區(qū)南方中英文學(xué)校的4歲男孩小勁被幼兒園老師帶到了教室監(jiān)控死角。2小時(shí)后，校醫(yī)和園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小勁右手手臂腫痛、無(wú)力，他被診斷為“右肱骨骨折”。在監(jiān)控死角下的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)生了什么？涉事女老師解釋稱是失手拉傷，小勁則稱老師扭斷其右手。

　　報(bào)警一個(gè)月后，男童的家長(zhǎng)收到廣州市公安局蘿崗分局發(fā)來(lái)的《不予立案通知書》，稱此案件“沒有犯罪事實(shí)，不需要追究行賄事責(zé)任”。家長(zhǎng)不服，近日已遞交了行政復(fù)議申請(qǐng)書。

　　男童手臂被老師“轉(zhuǎn)傷”了

　　4歲的小勁右手打著石膏和夾板，他是位于廣州市蘿崗區(qū)的南方中英文學(xué)校小（2）班的學(xué)生，但已經(jīng)一個(gè)月沒有上幼兒園了。原因是7月14日，他的右手上臂被老師弄傷，導(dǎo)致骨折。在廣州市正骨醫(yī)院提供的放射檢查報(bào)告單上，可以看見小勁右手上臂骨頭中間有一處明顯斷裂。

　　“老師，轉(zhuǎn)傷……老師轉(zhuǎn)傷……”每當(dāng)有人問小勁他的手臂是怎么受傷時(shí)，他嘴里會(huì)反復(fù)念叨這兩個(gè)詞語(yǔ)。記者留意到，他使用的動(dòng)詞是“轉(zhuǎn)”。

　　小勁口中的“轉(zhuǎn)”是個(gè)什么動(dòng)作？記者讓他做示范，他便用自己的左手抓住受傷右手的手掌，將掌心向外、向下扭。由于右手纏滿醫(yī)用膠布并懸掛在脖子上，他的動(dòng)作幅度很小�！皩氊�，老師怎么做的，在媽媽身上示范給大家看�！毙�勁的母親劉女士對(duì)他說。小勁便用左手抓住母親的右手手腕處向外扭，直到她的手臂無(wú)法動(dòng)彈。劉女士告訴記者，“他用了很大的力氣”。

　　記者問小勁，老師以前也會(huì)這樣“轉(zhuǎn)”他的手嗎？他搖頭，隨后又不斷重復(fù)：“老師經(jīng)常打我�！眴査�怎么打的，他低頭沒有說話。記者問他被打是否因?yàn)椤安宦犜捜抢蠋熒鷼狻保�他沒有猶豫地點(diǎn)頭說“是”。

　　在小勁的描述中，事發(fā)前班上同學(xué)在排隊(duì)喝水，而他沒有排隊(duì)。當(dāng)時(shí)在做什么？“玩小螞蟻……”他輕聲說。

　　老師 是不小心“拉傷”

　　多大的勁才能將一名4歲孩子的手臂扭斷？

　　根據(jù)廣州市正骨醫(yī)院的記錄，涉事教師幸某將孩子送到醫(yī)院時(shí)向醫(yī)生稱是“跌倒”，但她向家長(zhǎng)解釋時(shí)表示是“拉傷”。

　劉女士回憶稱，她家住佛山，7月14日晚上接到兒子所在班級(jí)女老師幸某的電話，稱自己“輕輕拉了手臂”之后小勁“手臂腫了”，要立刻送往醫(yī)院�！奥犂蠋熣f是拉傷，我心想，也許是脫臼�！眲⑴�士說。她趕到醫(yī)院才知道，兒子的傷勢(shì)比老師描述的嚴(yán)重得多，右肱骨骨折，需要住院治療，治療和恢復(fù)需要幾個(gè)月時(shí)間。

　　當(dāng)時(shí)，小勁的右手已經(jīng)被紗布包裹，看不到傷口，她只看見他上臂明顯發(fā)腫，手腕附近有淤青。小勁當(dāng)時(shí)不愿意回憶受傷場(chǎng)景，一問起事發(fā)經(jīng)過，他就哭鬧著要玩具。

　　在趕往醫(yī)院期間，劉女士收到了幸某發(fā)來(lái)的多條道歉信息，稱致傷并非故意。其中一條寫道，“我拉他過來(lái)的方式不對(duì)，傷到他的手了”，隨后一條解釋稱，“當(dāng)時(shí)那個(gè)力不知怎么轉(zhuǎn)的就扭到骨折了，我也不知道用嘴巴怎么形容�？隙ú皇且�?yàn)椴还跃腿ス室馀�他。就算不乖也只是打打手掌。�?/p>　　但劉女士對(duì)老師的道歉并不買賬�！拜p輕拉一下就骨折？我小孩是豆腐做的嗎？”她認(rèn)為，老師有可能故意打傷孩子，“我要追究老師的刑事和民事責(zé)任！”

　　事發(fā)前老師將男孩帶進(jìn)監(jiān)控“盲區(qū)”

　　劉女士懷疑兒子被故意打傷的一個(gè)重要原因是，幼兒園的課室內(nèi)設(shè)有視頻監(jiān)控，但事發(fā)時(shí)教師和小勁恰好在監(jiān)控“盲區(qū)”，沒有記錄下小勁受傷的過程。

　　根據(jù)事發(fā)時(shí)教室內(nèi)的監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)天下午4時(shí)26分，穿著黃色上衣的小勁和穿著黑色上衣、紅色長(zhǎng)褲的女教師幸某一前一后地進(jìn)入教室，隨后離開監(jiān)控畫面，很長(zhǎng)時(shí)間沒有出來(lái)。此時(shí)畫面中可見有10名左右的小孩正在排隊(duì)。

　　到了當(dāng)天傍晚6時(shí)15分，校醫(yī)和園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小勁身體狀況不正常，才由幸某將他抱出課室送往醫(yī)院。

　　涉事學(xué)校曾發(fā)生教師掌摑學(xué)生事件

　　小勁就讀的南方中英文學(xué)校是蘿崗區(qū)一所“貴族”學(xué)校，幼兒園一年學(xué)費(fèi)約3萬(wàn)元，全托制，孩子半個(gè)月回一次家。在小勁骨折一事中，涉事教師幸某也已被停職。記者昨日多次撥打幸某電話，但無(wú)人接聽。

　　南方中英文學(xué)校的幼兒園負(fù)責(zé)人18日表示，園方絕無(wú)偏袒教師的行為，事發(fā)后積極派人配合受傷男童到醫(yī)院治療和護(hù)理，主動(dòng)承擔(dān)了孩子的醫(yī)療費(fèi)用。該負(fù)責(zé)人還表示，校方提供的慰問金遭到家長(zhǎng)拒收，隨后雙方并未就后續(xù)賠償方案達(dá)成一致。

　　據(jù)了解，在8月初，劉女士曾帶著受傷兒子小勁到學(xué)校，同行的還有小勁7歲的哥哥和他的外婆，要求幼兒園承擔(dān)起小勁的傷后看護(hù)工作，但學(xué)校以“并非孩子監(jiān)護(hù)人”為由建議家長(zhǎng)夫妻監(jiān)護(hù)責(zé)任，等孩子病情恢復(fù)后再入園。在被拒絕入園的情況下，劉女士帶著老人、孩子和行李在學(xué)校門口保安室住了兩個(gè)晚上，最終離開。

　　記者詢問該學(xué)校是否發(fā)生過類似事件，該負(fù)責(zé)人拒絕回應(yīng)。而記者了解到，該學(xué)校并非第一次發(fā)生教師傷及青少年事件。在今年4月份，該學(xué)校一名10歲的小學(xué)四年級(jí)男生在辦公室沖老師罵臟話，被教導(dǎo)主任掌摑致傷，媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。事發(fā)后該教導(dǎo)主任被停職。(羊城晚報(bào)訊/記者梁爽攝影報(bào)道)

(來(lái)源:羊城晚報(bào))

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/455211.html

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