活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解對(duì)稱關(guān)系，嘗試看圖示來剪對(duì)稱窗花。

　　2、愉快得參與剪紙活動(dòng)，初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集各種窗花做成PPT課件（對(duì)稱與不對(duì)稱），對(duì)稱剪紙的圖示，色紙、剪刀、鉛筆。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　自畫圖案進(jìn)行對(duì)稱剪紙創(chuàng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　發(fā)現(xiàn)并了解對(duì)稱關(guān)系。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：小朋友，剛才老師接到森林國(guó)王的電話，他說，小兔的窗花店開張了。我們一起去看一看。

　　二、基本部分。

　　1、觀看圖片，窗花。

　　這些窗花漂亮嗎？它們是什么樣子？你最喜歡哪個(gè)窗花？

　　那你知道窗花是用什么材料做成的嗎？（用紙）

　　有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)窗花有一個(gè)共同的地方。（幼兒交流，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的關(guān)系）

　　那對(duì)稱圖案怎么弄出來的呢？（幼兒交流——觀看演示標(biāo)記圖——師示范驗(yàn)證）

　　2、幼兒自制窗花，教師巡回指導(dǎo)。

　　想不想也來自己做一個(gè)漂亮的窗花，放在小兔的商店里啊。那好我們就來試一試。

　　幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、展示作品，交流評(píng)價(jià)。你制作的是哪個(gè)窗花，是怎么做出來的？（重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的美）

　　2、如果你是小兔的話，你最喜歡哪些窗花放在他店里。（重點(diǎn)圍繞圖案、對(duì)稱來評(píng)價(jià)）

　　3、教師評(píng)價(jià)：今天小朋友都學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了用對(duì)折對(duì)稱的方法來剪出漂亮的窗花，讓我們看了真舒服，來，表?yè)P(yáng)一下自己。其實(shí)今天我們剪的窗花是民間藝術(shù)的一種，窗花的圖案除了對(duì)稱的，還有不對(duì)稱的呢，一起在小兔的店里看看。

　　4、欣賞不對(duì)稱圖案的窗花剪紙（課件）。

　　這些畫有小貓、小狗等圖案的窗花也很漂亮，我們下節(jié)課再來跟老師學(xué)一學(xué)。

　　5、好了，我們一起將這些窗花給小兔家的窗花店吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/458025.html

相關(guān)閱讀：托班橡皮泥手工教案 西瓜
中班折紙教案：我的小床
大班手工教案 漂亮化妝盒
中班手工撕貼：飛舞的蝴蝶
幼兒學(xué)習(xí)折紙的“妙處”