盒子是幼兒生活中常見的物品，他們對(duì)此有豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。盒子中蘊(yùn)藏著“大小”“形狀”“高低”“功能”等多方面的信息，有很大的教育價(jià)值。讓幼兒試著給盒子分類，初步了解和掌握有關(guān)分類的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察、比較多種盒子的外形和用途，嘗試大膽表達(dá)。
2、初步學(xué)習(xí)分類方法，感知盒子的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師自備一套不同形狀、大小、材質(zhì)、高低和用途的盒子。
2、套盒一個(gè)。
3、幼兒操作材料（盒子）每人一份。
活動(dòng)重點(diǎn)：
觀察、比較多種盒子的外形和用途，嘗試大膽表達(dá)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒自己嘗試給盒子分類。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 說(shuō)一說(shuō)
給幼兒提供充分表達(dá)自己原有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，嘗試大膽表達(dá)。通過(guò)老師的提示，讓幼兒觀察、比較出盒子蘊(yùn)含的“大小”“形狀” “高低”“功能”“材質(zhì)”等多方面的信息。為幼兒自己分盒子作鋪墊。
老師出示的盒子有：鐵的心形巧克力盒和正方形巧克力盒、大小鞋盒、不同形狀的光盤盒、大小牙膏盒、膏藥盒和眼藥水盒、不同的餅干盒、兩個(gè)圓形盒子。
二、分一分
幼兒按自己的觀點(diǎn)給自己的一份盒子找朋友。找完朋友后老師讓幼兒表達(dá)出哪些盒子是好朋友，他們?yōu)槭裁词桥笥选?
三、玩一玩
1、幼兒根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)玩盒子，搭城堡或擺小動(dòng)物等形狀。老師讓幼兒表達(dá)自己的成果，對(duì)優(yōu)秀幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、老師出示“神奇的蛋糕盒”，給盒子排排隊(duì)、搭高樓，幫幼兒探索新的玩法，引起幼兒對(duì)盒子的興趣。
3、幼兒自己玩盒子。
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步掌握?qǐng)D形間隔排序的規(guī)律。
2、會(huì)按一定的順序進(jìn)行排序。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小朋友已會(huì)按從大到小，從小到大排列。
2、材料準(zhǔn)備：PPT、人手一份操作材料、粘紙。
三、 重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、 在教師引導(dǎo)下找出圖形排序規(guī)律。
2、 按一定順序排序。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
1、邊播放ＰＰＴ邊講故事，引起幼兒活動(dòng)興趣，找出圖形排序規(guī)律。
�。�1）播放PPT，這里是圖形寶寶的家，圖形寶寶的媽媽說(shuō)：“今天，媽媽要帶寶寶去游樂場(chǎng)玩，寶寶們，你們快排隊(duì)吧。”看，圓寶寶，三角寶寶是怎么排隊(duì)的呢？”
幼兒：一個(gè)圓的一個(gè)三角形，一個(gè)圓的，一個(gè)三角形…
小結(jié)：圓寶寶與三角寶寶是間隔著排隊(duì)的。
�。�2）“看，三角寶寶和方寶寶也排好了隊(duì)走過(guò)來(lái)了。”
提問(wèn)：“三角寶寶和方寶寶是怎么排隊(duì)的呢？引導(dǎo)幼兒觀察找出規(guī)律。
幼兒：一個(gè)三角形一個(gè)方的，一個(gè)三角形一個(gè)方的…
老師：“這里還有一個(gè)三角寶寶和方寶寶沒排好隊(duì)，我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)幫助他們排隊(duì)，誰(shuí)愿意？”
小結(jié)：三角寶寶和方寶寶也是間隔著排隊(duì)的。
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、學(xué)會(huì)按物體的某一特征進(jìn)行分類。
2、對(duì)大、小標(biāo)記及顏色標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。
3、按照大、小標(biāo)記將不同種類的物品進(jìn)行分類，同時(shí)，把同種的物品對(duì)應(yīng)排列。
4、初步學(xué)習(xí)按物體的二級(jí)特征進(jìn)行分類，在觀察比較中，訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性。
5、學(xué)會(huì)看標(biāo)記進(jìn)行分類，記數(shù)并能遷移到生活中的物體。
活動(dòng)重點(diǎn)
不受物體的顏色、種類影響，按大小標(biāo)記進(jìn)行分類。
活動(dòng)難點(diǎn)
不受物體的影響，按大小顏色標(biāo)記進(jìn)行二級(jí)分類；邊操作邊講述操作過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：黑板一塊；大小，顏色標(biāo)記各若干；圖片若干（大小星星、魚）。
星星：第一組，人手一套黃色和藍(lán)色星星（大、小不一）。
第二組，人手一套有大、小，顏色標(biāo)記的分類卡，每人一盤大、小星星（大小、顏色不同）。
第三組，人手一盤裝有不同顏色，大小不同，相同形狀的魚，一人一個(gè)分類卡：顏色標(biāo)記、大小標(biāo)記，大小顏色組合標(biāo)記各若干個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)
1、把物體按照相同的分類：
月亮媽媽有許多的星星寶寶，晚上他們可好玩了，東邊閃閃西邊閃閃。到了早上，他們?cè)撍X了，這可難為了月亮媽媽，要怎么給自己的
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