活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)手指的名稱。

　　2、知道小手對(duì)人很重要，要愛護(hù)小手，要講衛(wèi)生勤洗手。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紅黃藍(lán)綠紫指偶各一個(gè)。

　　2、ppt課件（干凈 臟手）。

　　3、皮球，紙箱。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入

　　手指游戲《我有一雙小小手》

　　我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手，小小手，我有十只手指頭。

　　變換動(dòng)作，做兩遍。

　　2、認(rèn)識(shí)手指名稱

　　師：我們的小手都很漂亮，剛才兒歌里說有十只手指頭，讓我看看你的手指在哪里？你知道他們叫什么嗎？

　　師伸出大拇指，問：它叫什么名字？我們什么時(shí)候要用大拇指？

　　師伸出中指，問：它叫什么名字？對(duì)，中指是五指中間的那一個(gè)，也是最長的。

　　師伸出小指，問：它叫什么名字？小指可以玩拉拉勾的游戲，和你的朋友拉拉勾。

　　師伸出食指，問：他叫什么名字？它有什么用呢？劉老師在哪里？你的好朋友在哪里？門在哪里？哦它叫食指，可以指東西的。

　　師伸出無名指，問：它叫什么名字？它是人們最不靈活的手指，所以不經(jīng)常用它。

　　師：剛才我們認(rèn)識(shí)了手指，都有誰來？（師戴指偶）現(xiàn)在看劉老師的手上有什么？像什么？對(duì)我給手指們都帶上了小帽子，請問帶紅色帽子的手指叫什么？黃色？……

　　3、讓幼兒知道愛護(hù)手并懂得講衛(wèi)生

　　師：小朋友們都很厲害，記住了我們手指的名字，把大拇指送給自己吧�？磩⒗蠋熯@里有兩幅圖片，你看看有什么不同，它們怎么了？他為什么哭？小手臟它很傷心都哭了，怎樣才能讓它開心起來？哦，要洗手，什么時(shí)間要洗手？怎樣洗手？

　　洗手方法：1挽袖子2開水龍頭濕濕手3打香皂4搓一搓5沖一沖6甩一甩

　　現(xiàn)在小手洗干凈了，它會(huì)怎樣？對(duì)開心的笑

　　4、讓幼兒知道小手的重要性，知道保護(hù)自己的小手。

　　師： 小手有什么用處呢？老師這里有一個(gè)皮球，誰能幫我把這個(gè)皮球放到箱子里面？（找兩三個(gè)幼兒操作）很簡單，用手拿起球放進(jìn)去就可以了，現(xiàn)在請你把小手藏起來，誰有辦法把球放到箱子里？不用手，想想辦法，說明什么？我們的小手很重要，可以幫我們做事情，它還可以幫我們做什么呢？哦，小手真的好厲害，，怪不得它剛才笑的那么開心，原來它是我們最好的朋友，可以幫我們做很多事情，所以一定要保護(hù)好我們的小手哦。讓我們一起展示下小手的本領(lǐng)吧�。ㄗ鰞蓚�(gè)手指游戲結(jié)束）

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