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幼兒園中班語(yǔ)言教案:青蛙汽車

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)名稱:青蛙汽車活動(dòng)目標(biāo):1、能用連貫的語(yǔ)言生動(dòng)地描述畫面內(nèi)容。

  2、能在教師引導(dǎo)下大膽想象,創(chuàng)編故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、簡(jiǎn)單了解青蛙、蝸牛、螢火蟲的生活習(xí)性。

  2、《語(yǔ)言》上P.16。

  活動(dòng)過(guò)程一、欣賞賽車片段播放汽車?yán)悎D象資料,請(qǐng)幼兒欣賞,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  請(qǐng)小朋友欣賞一場(chǎng)特別的汽車比賽。

  二、說(shuō)說(shuō)青蛙汽車閱讀畫冊(cè),請(qǐng)幼兒欣賞特別的青蛙汽車。

  引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,說(shuō)說(shuō)看到了什么,重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)青蛙汽車的構(gòu)成。

  三、暢想青蛙汽車的故事教師說(shuō)明青蛙汽車將要參加汽車比賽,幼兒根據(jù)教師的假設(shè)和引導(dǎo),預(yù)測(cè)比賽的進(jìn)程和結(jié)果,暢想故事內(nèi)容。

  假設(shè)一;比賽時(shí)在小橋上堵了車,會(huì)發(fā)生什么樣的故事?誰(shuí)回在比賽中獲勝呢?

  假設(shè)二:汽車在盤山公路上比賽爬山,青蛙汽車應(yīng)應(yīng)選擇什么樣的路?小蝸牛將發(fā)揮什么樣的作用?

  教師和幼兒一起討論,確定新的假設(shè),暢想新故事。

  四、活動(dòng)結(jié)束五、課后回顧


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/458586.html

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