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幼兒園大班社會(huì)教案:認(rèn)識(shí)人民幣

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)面值10元以內(nèi)以元外計(jì)量單位的人民幣,能說(shuō)出它們的單位名稱。

  2、知道人民幣有紙幣和硬幣,并有不同的面值,初步學(xué)習(xí)"錢幣"的換算。

  重點(diǎn)認(rèn)識(shí)面值10元以內(nèi)以元外計(jì)量單位的人民幣。

  難點(diǎn)初步學(xué)習(xí)"錢幣"的換算。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教具 1元、2元、5元的錢幣及1元硬幣若干。

  學(xué)具 人手一份錢幣,鉛筆,記錄單。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、集體活動(dòng)。

  認(rèn)識(shí)人民幣。

  你們認(rèn)識(shí)這些錢嗎?

  它們一樣嗎?

  分別是多少錢?

  知道是印的什么嗎?

  2、小組活動(dòng)。

  游戲"湊錢"。

  教師交待活動(dòng)要求。

  今天老師要到超市買東西,可我只有5元錢,我想把它換成1元、2元的,請(qǐng)你們幫我換。

  請(qǐng)幼兒將每種錢的數(shù)目記錄在記錄單上。

  幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作結(jié)果,教師將活動(dòng)結(jié)果展示出來(lái)。

  集體檢查湊出的每份是否都是5元。

  3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  請(qǐng)幼兒口述作業(yè)單,師生共同評(píng)價(jià)。

  討論還可以用哪些不同的方法湊出5元錢。

  鼓勵(lì)幼兒多參與操作活動(dòng),提高幼兒操作的能力。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/458795.html

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