活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。

　　嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。

　　體驗(yàn)自己編操的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。

　　活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)玩羽毛球。

　　教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來(lái)玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動(dòng)玩羽毛球。注意找空地方玩。

　　探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動(dòng)作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

　　幼兒簡(jiǎn)單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動(dòng)作演示給大家看。

　　集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動(dòng)作。

　　啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動(dòng)作嘗試變成有節(jié)奏的動(dòng)作。

　　師生共同規(guī)范操節(jié)動(dòng)作的順序，按上肢下肢全身的動(dòng)作順序編排。

　　放松活動(dòng)不倒的球拍。

　　玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說(shuō)："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說(shuō)完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/458821.html

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