主題活動：中秋節(jié)
社會性：中秋節(jié)
目的要求：了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛長輩的情感。
準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片、VＣＤ等資料。
活動過程：
�。�、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。
�。�、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶，讓幼兒懂得臺灣是我國領(lǐng)土的一部分，我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。
３、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。
�。�、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
�。�、活動延伸：請家長和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄。
音樂活動：爺爺為我打月餅（一）
目的要求：
１、學(xué)會唱這首歌曲，激發(fā)熱愛老紅軍的情感。
�。病W(xué)會正確演奏方法，掌握各種樂器的伴奏型。
�。�、會用樂器打出４／４拍音樂的強(qiáng)弱拍。學(xué)習(xí)簡單節(jié)奏型的齊奏。
準(zhǔn)備：1、老紅軍打壞蛋的故事。
2、樂器：鈴鼓、串鈴、小鼓等。
3、音樂磁帶；
節(jié)奏卡；
活動過程：
�。�、講述老紅軍打壞蛋的故事，教育幼兒熱愛老一輩革命家。
�。�、幼兒學(xué)唱歌曲：《爺爺為我打月餅》，體會爺爺對孩子的一片深情。
�。场⒄堄變盒蕾p磁帶音樂：有樂器伴奏和沒有樂器伴奏的音樂。讓幼兒比較：哪一咱比較好聽。
�。�、幼兒練習(xí)敲擊樂器：串鈴、鈴鼓、小鼓等。
５、學(xué)習(xí)各種樂器伴奏型。
６、幼兒學(xué)習(xí)為歌曲伴奏：
－－徒手練習(xí)，指導(dǎo)幼兒打出音樂強(qiáng)、弱、次、強(qiáng)、次弱的規(guī)律。
－－幼兒看樂器標(biāo)志練習(xí)不同的節(jié)奏型。
－－看教師指揮進(jìn)行簡單的齊奏。
音樂活動：爺爺為我打月餅
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目的要求
1、進(jìn)一步理解歌詞親切感人的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編節(jié)奏型，并根據(jù)節(jié)奏型為歌曲設(shè)計出打擊樂器的方案。
準(zhǔn)備：
1、幼兒熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。
學(xué)習(xí)了初步的打擊方法。
2、各種樂器：鈴鼓、小鈴、圓舞板等。
活動過程：
1、復(fù)習(xí)歌曲，感受歌曲親切歡樂的情緒。
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏表演動作。
3、根據(jù)隨樂表演的動作，用拍手表達(dá)整套節(jié)奏型，再將節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體總譜”。
4、分聲部練習(xí)“身體動作總譜”。
----引導(dǎo)幼兒看老師的指揮動作，能準(zhǔn)確地做出節(jié)奏反應(yīng)。
5、引導(dǎo)幼兒探索歌曲的打擊樂器方案。
6、樂器演奏
----請幼兒看老師的指揮進(jìn)行集體演奏。
----幼兒自由交換樂器、選擇樂器進(jìn)行演奏。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/459990.html
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