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托班圖形識(shí)別教案:轱轆轆

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  本活動(dòng)為圖形類(lèi)別的游戲。圖形的內(nèi)容很多,形狀、外形、顏色、位置等都屬于這方面的信息。本單元游戲活動(dòng)主要涉及的圖形信息是圓形;顒(dòng)中,為幼兒提供了多個(gè)大小、顏色各異的圓形。通過(guò)看、摸、滾、鑲嵌等多種方式讓幼兒感知圓形特征。并通過(guò)故事情境和畫(huà)面讓幼兒區(qū)別圓形的不同大小,同時(shí)在鑲嵌活動(dòng)中,還發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力;顒(dòng)中我們重點(diǎn)是讓孩子學(xué)利用多種感官感知圓形特征。

  《轱轆轆》是一個(gè)綜合性的圖形類(lèi)游戲,主要涉及的圖形信息是圓形。圓特征的物體最容易出現(xiàn)和形成滾動(dòng)的現(xiàn)象,非常容易引起孩子們的觀察興趣和操作欲望。本單元的操作材料中提供了多個(gè)大小、顏色各異的圓形,要充分運(yùn)動(dòng)材料,讓幼兒通過(guò)看、摸、滾、鑲嵌等多種方式感知圓形特征其中能區(qū)別大小不同的園為本單元難點(diǎn)。

  在游戲中,家長(zhǎng)可以通過(guò)小貓找“轱轆轆”的故事,以重復(fù)性語(yǔ)句展現(xiàn)小貓尋找“轱轆轆”的過(guò)程。根據(jù)托班幼兒年齡特點(diǎn),在講述故事時(shí)語(yǔ)速要慢點(diǎn),語(yǔ)言清晰、生動(dòng)、形象,這樣才能吸引孩子聽(tīng)故事。

  在日常生活中,還可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)家中圓形的物品或玩具,通過(guò)實(shí)物讓幼兒反復(fù)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/462778.html

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