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托班語言教案:小兔子本領(lǐng)大

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


托班語言教案:小兔子本領(lǐng)大     活動目標:
    1、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。
    2、學(xué)說:“你不推,我不擠”,“一個跟著一個走”。
    3、集體活動時,初步學(xué)會:一個跟著一個走,以及鉆、跳、拔等技能。
    活動準備:
    1、山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。
    2、音樂磁帶(錄有歡快的音樂)
    活動過程:
    一 、開始部分:游戲激趣,談話導(dǎo)入
    1、師:“孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h很遠的地方拔蘿卜,你們高興嗎?”
    2、師:“咱們?nèi)グ翁}卜的時候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽,千萬不要離開大家!
    二 、進程部分:設(shè)置情境,多次感知
    1.過山洞。(放音樂)教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問:山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會發(fā)生危險怎樣才能又快又安全的鉆過山洞?
    學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。
    2、過小橋。
    安全鉆過山洞后,來到小橋跟前。
    師:“有這么多小兔寶寶要過小橋,咱們怎樣才能安全的過橋?”
    學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。
    3、拔蘿卜。
    最后來到“蘿卜地”拔蘿卜。
    提問:“蘿卜是什么顏色的?什么樣子的?”拔蘿卜時要注意什么?
    學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個挨著一個拔。
    4、聽故事:小兔本領(lǐng)大!鞍瓮晏}卜,你們一定累了,現(xiàn)在咱們一邊拔蘿卜一邊聽故事!庇變喊察o聽教師講故事《小兔本領(lǐng)大》。
    三 、結(jié)束部分:快樂體驗,鞏固行為。
    在音樂聲中,幼兒模仿小兔動作“你不推,我不擠,一個挨著一個”出活動室。
    分析:本活動,能針對托班幼兒“有意教無意學(xué)”的年齡特征,運用游戲巧妙設(shè)計,多次鞏固,趣味性、活動性、綜合性強,教學(xué)活動氣氛活躍動靜交替,在我園開展的安全教育教學(xué)活動獲得好評。


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