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小班上冊(cè)語(yǔ)言教案:翹鼻子嚕嚕

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鼻子的意識(shí)。

  2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。

  3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單保護(hù)鼻子方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備   開(kāi)車(chē)歌;缺鼻子的小豬頭部畫(huà)、及小豬鼻子若干張;

  香水、酒精、醋、臭豆腐各一瓶;

  活動(dòng)流程 一、游戲?qū)?/p>

  1.游戲“指五官”,激發(fā)幼兒興趣,引出課題——有用的鼻子。

  2.和幼兒一起隨“開(kāi)車(chē)歌”到車(chē)站接小豬魯魯來(lái)班里做客。

  二、觀察圖片,分析故事

  1、出示1——3副故事圖片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論:

  (1)魯魯?shù)谋亲釉趺戳?為什么會(huì)流血?

  (2)還有哪些東西不能塞進(jìn)鼻子里?

  (3)鼻子不舒服了,怎么辦?(出示第四幅圖)

  三、了解鼻子的作用

  1、師:請(qǐng)小朋友閉上眼睛,(師噴香水)呀!什么氣味呀?

  幼兒:香味。

  師:你怎么知道?

  幼:用鼻子聞到的。

  2、依次拿出酒精、醋、臭豆腐,讓幼兒運(yùn)用各種感官來(lái)辨別它們的氣味。

  3、思考:我們的鼻子除了能聞氣味,還能干什么?

  (1)師示范用鼻子做吸氣、呼氣的動(dòng)作,幼兒模仿并嘗試若干次。

  (2)讓幼兒用手捏住鼻子在嘗試呼吸,讓幼兒親身體會(huì)呼吸不順暢的滋味,引導(dǎo)幼兒保護(hù)鼻子的欲望。

  四、結(jié)合圖片,介紹保護(hù)鼻子的簡(jiǎn)單方法:

  不用手摳鼻子、不把異物塞入鼻孔、玩耍時(shí)不碰撞鼻子、天冷 我的創(chuàng)新

  活動(dòng)流程 時(shí)帶口罩。

  五、手工操作——為缺了鼻子的小豬粘貼鼻子。

  日常生活活動(dòng):教育幼兒不挖鼻孔、不往鼻孔里塞異物。

  家庭教育活動(dòng):家長(zhǎng)可向幼兒介紹一些保護(hù)鼻子的方法

  小結(jié)及反思 情景和游戲是小班幼兒最感興趣的教育教學(xué)手段。活動(dòng)用“指五官”的游戲?qū)胝n題,再創(chuàng)設(shè)情景,充分利用孩子感覺(jué)去感知未知世界,使幼兒一直在快樂(lè)的情感中進(jìn)行活動(dòng)。安全意識(shí)并不是一節(jié)兩節(jié)課就可以培養(yǎng)形成的,所以還需要平時(shí)提醒,我園一般會(huì)利用離園前的談話(huà),叮囑孩子安全注意事項(xiàng),逐漸提高孩子安全意識(shí)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/463121.html

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