1、能圍繞話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整，連貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法。
2、認(rèn)真傾聽同伴的講述，感受，理解同伴的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制臉譜若干
活動(dòng)過程：
一、 談話導(dǎo)入
1、“今天，給小朋友上課，真開心！”
“你們看許老師臉上是什么表情？”（幼兒回答）
2、教師出示開心的臉譜
3、出示其余表情 “這些是什么表情呢？你還認(rèn)識(shí)哪些表情呢？”
二、 講述自己在幼兒園的經(jīng)歷
1、“我們小朋友在幼兒園里肯定也有過這些表情，對(duì)嗎？”
“你們?cè)诔霈F(xiàn)這些表情的時(shí)候肯定也有一些有趣的事情藏在那里�！�
2、請(qǐng)2—3個(gè)幼兒講述，教師引導(dǎo)幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和心里的想法等。
3、幼兒分組講述，要求幼兒5人一組，沒組選一個(gè)表情，輪流講述跟這個(gè)表情有關(guān)的事情。
4、小組或個(gè)人交流自己講述的故事。
三、畫畫自己的經(jīng)歷
1、剛才小朋友都只介紹了一個(gè)表情出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的事情。你們還想把和其它表情有關(guān)的事情也講出來給大家聽嗎？
2、幼兒每人選一個(gè)表情，并將和這個(gè)表情有關(guān)的事情畫下來，然后在向同伴講述。
3、幼兒做畫，教師觀察。引導(dǎo)幼兒完整的講述事情。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/463334.html
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