活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠掌握盒子的不同特征進(jìn)行造型與裝飾。

　　2.積極參與親子造型活動(dòng)，能夠與家長(zhǎng)默契配合。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各類(lèi)盒子、膠帶、彩紙、剪刀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)——激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

　　1.師：“小朋友，看一看，這個(gè)是什么東西？我們可以怎么樣玩？（丟骰子、開(kāi)小火車(chē)、投擲）你們知道它是用什么做的嗎？”

　　2.師：你們看這個(gè)像什么？我們可以用它來(lái)做什么？如果幾個(gè)盒子放在一起，又像什么？

　　二、制作盒子玩具

　　1.教師引導(dǎo)幼兒討論如何制作盒子。

　�。�1）師：小朋友們，你們想不想也用盒子做自己喜歡的玩具呢？你們想用盒子做什么玩具？怎么做呢？

　�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)他們想做什么？該怎么做。

　　2.制作盒子玩具

　　教師提供記號(hào)筆、剪刀、貼紙、膠水、處理好的廢舊盒子等材料，發(fā)放給幼兒制作。在幼兒創(chuàng)作時(shí)，教師來(lái)回巡視，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)；鼓勵(lì)幼兒的大膽創(chuàng)新；對(duì)有制作有困難的幼兒進(jìn)行幫助。

　　三、幼兒展示盒子玩法

　　教師請(qǐng)制作好的幼兒到大家面前展示自己的作品以及玩法，說(shuō)說(shuō)自己是利用什么廢舊材料制作、制作的是什么、怎樣用它來(lái)玩。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/463547.html

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