活動目標(biāo)：

　　1、逐頁閱讀畫面，理解故事中各種動物的特征與故事情節(jié)的關(guān)系。

　　2、體會父母與子女的親情。

　　3、用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)對父母和他人的感激之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大繪本《小豬的媽媽不在家》。

　　2、圖片：大象、牛、袋鼠、鳥。

　　活動過程：

　　一、以談話的方式，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　教師：“小朋友，你們的媽媽愛你們嗎？”（幼兒：愛）

　　教師：“你們的媽媽是怎么照顧你們的？”（幼兒：幫我洗澡、生病了帶我去看病、做飯給我吃、講故事給我聽……）

　　教師：“有一只小豬，他的媽媽出遠(yuǎn)門了，她會請誰來照顧小豬呢？”

　　教師：“今天，黃老師帶來一本好看的書，我們一起來看看。”

　　二、師生共同閱讀繪本。

　�。ㄒ唬┏鍪敬罄L本《小豬的媽媽不在家》，逐頁閱讀畫面。

　　（二）重點(diǎn)提問，幫助幼兒回憶故事內(nèi)容。

　　三、遷移幼兒經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)對父母和他人的感激之情。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/464980.html

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