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托班社會(huì)教案:寶寶找媽媽

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、道小動(dòng)物和小朋友們一樣都有自己的媽媽,增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。

  2、敢的用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種布制、毛絨、同類動(dòng)物玩具大小各一個(gè)到兩個(gè)。

  2、每個(gè)小朋友媽媽的單人照片一張;“開(kāi)火車”、“搖籃曲”音樂(lè)磁帶,小孩哭聲的錄音帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、輕松活動(dòng)營(yíng)造輕松的心理氛圍

  1、游戲“開(kāi)火車”進(jìn)活動(dòng)室。

  2、讓幼兒自由選擇一個(gè)喜歡的動(dòng)物玩具玩。

  3、播放搖籃曲,讓幼兒抱著玩具休息一會(huì)兒。

  二、認(rèn)識(shí)媽媽和寶寶。

  音樂(lè)中斷,傳出一陣哭聲

  師:咦?誰(shuí)在哭?找一找哦,是猴寶寶在哭老師從錄音機(jī)后面拿出猴寶寶。猴寶寶你為什么哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰(shuí)呀?哦,是大猴,猴媽媽在哪里呢?小朋友幫找一找好嗎?大家一起找找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么動(dòng)物?是媽媽還是寶寶呢?你怎么知道的?幼兒自己觀察、比較

  小結(jié):媽媽大,寶寶小。

  三、游戲“找媽媽”。

  1、引導(dǎo)幼兒幫動(dòng)物寶寶找到自己的媽媽。

  2、展示幼兒媽媽的相片,讓幼兒去找自己的媽媽。

  3、共同歡呼“找到媽媽了”。

  小結(jié):每個(gè)寶寶都有媽媽。媽媽用鼓勵(lì)的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)幼兒

  4、讓幼兒對(duì)著相片跟媽媽說(shuō)一句話,如“媽媽,我愛(ài)你”、“媽媽,我想你”等。

  四、延伸活動(dòng):讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/465837.html

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