名站隊，上車時大家互相謙讓，有暈車的小朋友和家長坐前面，大家有秩序的上車，不一會，三兩大客車浩浩蕩蕩向“九分場梨園”出發(fā)了。
一路上歡歌笑語，半個多小時的行程不知不覺就到了，來到梨園一股清香撲面而來，滿眼的綠色讓孩子們興奮不已，綠色的枝干上一朵朵白色的小花綻放著，孩子們歡呼雀躍，有的和爸媽拍照，有的觀賞梨花，有的3個一撮，5個一堆在挖野菜。為了讓整個活動更加豐富多彩，我們還穿插了許多親子動手環(huán)節(jié)，讓幼兒在教練員的引導(dǎo)下扎帳篷和吊床，孩子們聚精會神的觀看教練員如何扎帳篷，然后按原來的分組，由小組長領(lǐng)取帳篷和吊床，大家步行10分鐘，來到一大片槐樹林，一聲令下，孩子們和家長就開始忙活起來，只見她們有撐支架的，有遞繩子的、有圍帳篷的，有綁吊床的，孩子們分工明確，每個人手底下都有活干，忙的不亦樂乎，不一會，一頂頂小帳篷就搭好了，一架架小吊床也綁好了，孩子們看著自己的勞動成果都抱在一起高興跳起來，忙活了大半天孩子們也餓了，這時又到了分享美食的時刻了，只見她們6人一小組圍坐在一起，拿出自帶的小零食放
在一起開始共享。微風(fēng)吹拂樹葉沙沙作響，空氣格外新鮮，吊床上、帳篷里小朋友吃著、玩著小臉上洋溢著幸福和開心的笑容。
今天的活動讓孩子們體驗到與同伴交往的樂趣，也感受到小伙伴互相幫助享受成果的喜悅，家長們也一直被這濃濃的喜悅包圍著，她們看到孩子們這么開心紛紛感慨平時自駕帶孩子出去玩根本享受不到這么快樂的時光孩子們在一起多開心��！幼兒園應(yīng)該多組織這樣的活動，讓孩子們在大自然的氛圍中去學(xué)習(xí)去交往，“天地大課堂”大自然是一本活的教科書，孩子們只有在生活中才能獲得相互熟悉和相互交往的經(jīng)驗，讓我們的孩子在快樂中生活快樂中學(xué)習(xí)吧。
2011年4月15日上午我們大三班結(jié)束了最后一個家長開放日活動，過完這個學(xué)期，暑假一結(jié)束孩子們都將紛紛進(jìn)入小學(xué)生活。為了讓家長們能夠更好、更深入地了解幼兒園的教育教學(xué)情況，讓家長們留下美好的回憶。我們選了語言《龜兔賽跑》和藝術(shù)《果蔬造型》這兩個活動。
語言《龜兔賽跑》是一個家喻戶曉的故事，而迪斯尼動畫片《龜兔賽跑》更將這個傳統(tǒng)故事詮釋得淋漓盡致�；顒又须m然外面雷聲隆隆但絲毫沒有影響到孩子們學(xué)習(xí)的興趣，完全被故事情節(jié)所吸引，鮮明、夸張的動畫效果更讓家長們也時不時的像孩子一樣笑出聲來。接著是藝術(shù)活動《果蔬造型》，天公還是挺作美的，由于這是一個與家長一同操作完成的活動，教室場地太小的緣故我們將操作場地設(shè)在了外面，第一個活動時還雷雨陣陣，著時讓我擔(dān)憂了一把，還好當(dāng)進(jìn)行活動時雨停了，操作如期在室外進(jìn)行。藝術(shù)活動《果蔬造型》主要是讓孩子和家人之間利用水果和蔬菜進(jìn)行創(chuàng)造，一開始我先讓孩子們欣賞了各種各樣運(yùn)用蔬果制作的動物圖片，激發(fā)孩子們創(chuàng)造及想象的欲望，然后讓孩子們說說看自己帶了哪些果蔬并想做什么？最后是讓孩子們一同和爸爸媽媽制作《果蔬造型》。如今的家長們真的是太偉大了，彷如一個個都成了藝術(shù)家，天宇和他爸爸運(yùn)用土豆和黃瓜制作了一輛精致的吊車，奕昕和她媽媽用甜橙和胡蘿卜做了一輛栩栩如生的自行車，欣瑜和她媽媽用西瓜皮、金桔、蘋果等制作出了娃娃在劃船的畫面，真是可愛極了。還有長頸鹿、小老鼠、飛機(jī)、小貓、帆船等都在家長們和孩子們的共同創(chuàng)作下出現(xiàn)，真是漂亮極了。
遺憾的是由于天氣因素第三個親子游戲活動沒有開展。但本次家長開放日活動，家長們出席率很高，一個都沒有缺席。家長們看了孩子們的晨間、早操及上課活動等環(huán)節(jié)，從很多家長的臉上我們都能看到滿意的笑容和一致的好評。與家長的交談中，深深體會到家長對我們工作的肯定以及對我們老師的信任、理解、支持。并表示這樣的家長開放日，不僅讓他們看到了孩子在幼兒園的真實(shí)表現(xiàn)，而且也對幼兒園的教育方式和方法有了一個系統(tǒng)的了解。
有付出總有回報，只要全心全意把愛投入，用最大的愛心去愛孩子，用最大的誠心走進(jìn)家長，用最大的真心去工作，用最大的實(shí)心去生活，那么一定會得到最大的回報——幸福。
一直都想搞個班級家委會外出活動，可有時總想，要是一個班的孩子都出去，那多好，十幾個家庭出去就怕其他家長知道了后心里有想法，所以小班和中班的時候一直有想法就是沒能行動，時間也特快，轉(zhuǎn)眼就是三年，孩子們的幼兒園生活只剩下一個月了，于是找?guī)讉�家長商量起外出活動的事情來，三年了，和家長們感情特好，平時交流時就像知己朋友一樣，生活中的瑣瑣碎碎都聊，他們一聽有這樣的活動，特高興，我們開始定下了時間和地點(diǎn)，6月2日，地點(diǎn)定了桐鄉(xiāng)華莊，開始考慮交通工具，有時還真有點(diǎn)既要馬兒好又要馬兒不吃草，我們班里一統(tǒng)計，既然有17戶家庭有私家車，可是自己開車去桐鄉(xiāng)的話要1個多小時，小孩子坐在車?yán)镞@么久肯定會累困的，而且這么遠(yuǎn)分散的自己開車過去確實(shí)安全不能保障，于是考慮找旅行社，有導(dǎo)游，還可以每人買好保險，既安全又省心，可一計算挺貴的，不劃算，包車的話也可以，再說這么多孩子在一起一個多小時還可以搞點(diǎn)小節(jié)目，確實(shí)熱鬧，是個好辦法，還可以請家長自愿報名，就不用擔(dān)心照顧不到大家了，但是老師帶隊出去，確實(shí)要考慮“安全”問題，思來想去，孩子出去玩只要有個地方都是一樣的，主要是看怎么玩，最后決定去嘉善的碧云花園，自己開車的話十幾分鐘就到了，主要是看怎么安排日程，于是開始展開工作，電話通知家長，思考活動日程怎么安排，去碧云花園聯(lián)系就餐定坐，活動費(fèi)用如何安排，采購物品誰負(fù)責(zé)，打印通訊錄、邀請通知等等，一看事情還真多��！幸虧家長們?nèi)兔�，我�?lián)系了三個家長分別負(fù)責(zé)三個親子游戲，并一一討論后決定下來，由家長負(fù)責(zé)組織，老師靈機(jī)幫忙，做會計的小羽媽媽負(fù)責(zé)費(fèi)用和小獎品的購買……一切就緒，我們以孩子般的心情出游拉，看李老師一回來就開始寫博，我就引用一下：“今天是兒童節(jié)的第二天，借孩子們的福，我們?yōu)閼c祝兒童節(jié)，組織班級家委會到嘉善碧云花園活動。
一大清早，我們的車隊從幼兒園門口出發(fā)，沒十幾分鐘，就來到了夢寐已久的碧云花園。進(jìn)了大門，一股清新的空氣撲鼻而來。車子順著園內(nèi)的水泥路緩緩向停車場駛?cè)ィ灰娐穬蛇叺臉淠居粲羰[蔥，樹叢中的草坪若隱若現(xiàn)。草坪上傳來大人小孩的歡笑聲。
一行人下了車，向園中的果林和花圃走去。走在林蔭小路上，兩邊的桃樹結(jié)滿了紅紅的桃子。呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們歡跳著，雀躍著，自己的心情也豁然開朗了許多。這時，天上飄下了幾滴毛毛細(xì)雨，給果樹林披上了一層薄薄的輕紗。不禁感嘆：好美！走在這煙霧輕繞的小路上，真有種徐志摩詩中的意境。
走出林間小道，前面出現(xiàn)一個湖。其實(shí)是一個魚塘。不知哪個孩子喊了一聲：“哇，大海呀”。孩子們紛紛沖過去，坐在塘邊的草地上，欣賞著這個“大海”。我被孩子們的情緒所感染，也沖了過去。和他們一起坐在塘邊，看著一平如鏡的湖面。正在我們出神的時候，早有精明能干的媽媽，已經(jīng)從塘邊的草叢里撈起了幾只小蝦。惹的孩子們又好一陣激動。”
碧云花園正在建設(shè)中，孩子們也看到了它成長中的一幕，踩到了泥巴，看到了鮮花、走進(jìn)了大棚，看到了催花技術(shù)，看到了新鮮的蔬菜，在園內(nèi)走了一圈，我們來到了草坪上，做起了親子游戲。一會兒，老鷹捉小雞，這回，孩子們都變成了老鷹，爸爸媽媽們都成了小雞；一會兒兩人三足，玩了一次又一次，有的媽媽索性脫了皮鞋，在草地上歡快了奔跑；一會兒我們又玩起了數(shù)學(xué)競賽，家長拿著數(shù)字，孩子聽到題后就在拿著這個答案的家長前排隊，孩子們還真是不客氣，抱著叔叔的大肚皮“啊嗚一口”咬下去！真是哭笑不得，游戲一游未盡，孩子們自己提出建議要玩“游公園”，我們又一次在笑聲中享受著這樣一份天真的快樂！
吃過午飯，有的爸爸已經(jīng)等不及去釣魚了，有的家長又提議去乍瀑捉螃蟹，大家一致呼吁，我們卷起了褲腳痛痛快快地奔進(jìn)了快樂的海洋，收獲還真不小，有的家庭拿回家去做了醉蟹，星期一來還跟我說真鮮啊……
以后確實(shí)可以組織整個班級的近段活動，考慮好日程安排，坐大巴士，真的是快樂無限！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/466471.html
相關(guān)閱讀：親子游戲：筷子、叉子的神奇游戲
大班親子活動：美麗的風(fēng)箏
“鄉(xiāng)土生活健康”運(yùn)動周暨親子運(yùn)動會
親子游戲：接龍游戲
幼兒園大班親子游戲：筷子游戲、叉子游戲