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小班健康活動(dòng)《我會(huì)漱口》案例與反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

  因?yàn)橛變涸趫@內(nèi)吃過(guò)飯后很容易粘在牙齒上東西,為了幫助幼兒保持良好的口腔衛(wèi)生而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

  一、學(xué)會(huì)正確漱口的方法,知道漱口可以使口腔變干凈,保持口腔衛(wèi)生。

  二、初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒學(xué)會(huì)正確的漱口方法,掌握漱口兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  “小明明”道具、水杯(每人一個(gè))、水桶、毛巾、水杯道具、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

  一、 介紹“小明明”大嘴巴吃了什么數(shù)數(shù)吃了幾樣

  二、 “小明明”吃飽了睡覺(jué)嘴里食物怎么辦道具水滴音樂(lè)?上下左右

  三、 互動(dòng)請(qǐng)一位小朋友幫“小明明”漱口

  四、 學(xué)習(xí)漱口小朋友相互觀察牙齒引導(dǎo)幼兒敘述漱口過(guò)程兒歌

  五、 給孩子拍張干凈的牙齒照片留念

教學(xué)反思:

  因?yàn)楸竟?jié)是小班的健康課,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)利用抽象、夸大的教學(xué)方式來(lái)吸引幼兒的注意力。在利用兒歌來(lái)強(qiáng)化漱口時(shí)我覺(jué)得我做的不夠細(xì)致。本節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn)就是讓孩子掌握漱口的方法,應(yīng)該利用兒歌來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,能夠更加形象的掌握漱口方法。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/467608.html

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