冬節(jié)節(jié)的禮物
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠從周?chē)h(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)。
2、能逐步地適應(yīng)環(huán)境，在成人鼓勵(lì)下不怕寒冷，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng)。
3、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng)，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。
二、 指導(dǎo)要點(diǎn)
1、本主題的活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)天氣的變化及時(shí)作出調(diào)整，使教育內(nèi)容更巾近孩子的生活，比如有關(guān)雪的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合下
雪天開(kāi)展。
2、進(jìn)入冬天，幼兒園可能會(huì)在生理上產(chǎn)生一系列的不適應(yīng)，教育應(yīng)在日常生活中多組織趣味性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)寒冷的天氣。
3、天氣寒冷，在生活上要做好防寒保暖的工作，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的保暖的工作，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的保暖方法，幫助其順利而愉快地度過(guò)。
4、本主題恰逢元旦，教師要抓住教育契機(jī)，安排豐富的迎新年的活動(dòng)，為每位幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，在感受新年氛圍的同時(shí)，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的喜悅與自豪。
三、 環(huán)境與資源
1、冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，有其獨(dú)特的氣候及自然景象。認(rèn)識(shí)冬季首先可從環(huán)境入手，多帶幼兒到戶(hù)外體驗(yàn)，得用園內(nèi)及社區(qū)的自然資源，引導(dǎo)幼兒多方位地冬季的季節(jié)特征。
2、師幼兒共周布置墻飾“我在冬天里”，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)。
3、在自然角養(yǎng)殖具有明顯冬季特征的動(dòng)植物，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物在冬天的變化。
4、結(jié)合新年，師幼共同布置教室內(nèi)的節(jié)日環(huán)境。
四、 主要活動(dòng)安排
周次
活動(dòng)
內(nèi)容
活動(dòng)目標(biāo)
重點(diǎn)領(lǐng)域
備注
第
十
五
天冷別凍著
1、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)
2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述，了解一些御寒、保暖的方法
3、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力
語(yǔ)言
健構(gòu)P294
小雪花
1、感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境，體驗(yàn)“我”在雪中盡情嬉戲的愉快情緒
2、初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌，理解詞語(yǔ)：飄、舞、掛滿、鋪滿
語(yǔ)言
綜合
P148
常青的松樹(shù)
1、知道松樹(shù)在觀察、是一種常綠樹(shù)。
2、在觀察、感知活動(dòng)中，了解松樹(shù)的外形和特征
3、培養(yǎng)幼兒觀察、分析的能力
科學(xué)
科學(xué)P23
雪人排隊(duì)
1、會(huì)按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列
2、感知7以?xún)?nèi)的數(shù)序
數(shù)學(xué)
P150
冬爺爺來(lái)了
1、在教師的引導(dǎo)下有目的地觀察冬天的自然現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境的變化。
會(huì)用多種感觀感知冬天的特征，并會(huì)用較完整的語(yǔ)言講述自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)
社會(huì)
P145
趕小豬
練習(xí)用小棍滾球
健康
P141
寶寶不怕冷
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，并嘗試根據(jù)歌詞進(jìn)行仿編
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，大膽地表演
音樂(lè)
P146
我眼中的冬天
1、嘗試用多種繪畫(huà)手段大膽表現(xiàn)冬天的景色，體現(xiàn)不同表現(xiàn)手法帶來(lái)的美感
2、激發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感
美術(shù)
P147
我會(huì)折
紙龍
1、學(xué)習(xí)制作玩具，增進(jìn)折紙技巧
2、操作自作玩具
美術(shù)
整合P202
周次
活動(dòng)
內(nèi)容
活動(dòng)目標(biāo)
重點(diǎn)領(lǐng)域
備注
第十六周
奇思妙想話獅子
1、展開(kāi)對(duì)獅子的想象
2、認(rèn)識(shí)獅子
3、體驗(yàn)從膽小勇敢的感受
語(yǔ)言
整合P198
老爺爺?shù)拿弊?o:p>
1、能用較完整的語(yǔ)言講述故事
2、感受冬季里老爺爺和小鳥(niǎo)相互關(guān)心的友情。
語(yǔ)言
P156
水怎么變臟了
1、初步了解水質(zhì)污染的原因
2、在觀察實(shí)驗(yàn)及相互交流中計(jì)論出一些保護(hù)水質(zhì)的具體辦法。
3、懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源的重要性
科學(xué)
P25(科學(xué)書(shū))
冬日服裝秀
1、了解冬天服裝的種類(lèi)、用處、并能進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)
2、能大膽地在集體面前介紹和表演
社會(huì)
P151
雪花飄飄
1、練習(xí)原地向上縱跳拋物
2、活動(dòng)中會(huì)聽(tīng)信號(hào)并按要求行動(dòng)
健康
P149
下雪了
1、理解歌詞內(nèi)容，并初步學(xué)習(xí)用輕柔和歡快的歌聲演唱歌曲
2、能根據(jù)詞意用動(dòng)作進(jìn)行表演
音樂(lè)
P154
漂亮的圍巾
1、在教師的啟發(fā)下大膽運(yùn)用簡(jiǎn)單、變化的點(diǎn)線或幾何圖形裝飾圍巾和手套
2、愿意嘗試用的新的方法進(jìn)行裝飾
美術(shù)
P152
冬天的運(yùn)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)人在運(yùn)動(dòng)中的各種動(dòng)作，初步學(xué)習(xí)合理布局畫(huà)面
2、了解冬天一引起特色的運(yùn)動(dòng)，愿意積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)
美術(shù)
P162
迷你超市
1、在教師的引導(dǎo)下，初步學(xué)習(xí)基本的分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)的方法
2、進(jìn)一步感知6以?xún)?nèi)的數(shù)量
數(shù)學(xué)
P163
周次
活動(dòng)
內(nèi)容
活動(dòng)目標(biāo)
重點(diǎn)領(lǐng)域
備注
第十七周
雪房子
1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，古籍小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣
2、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言，感受同伴間的相互關(guān)愛(ài)的情感
語(yǔ)言
P160
新年
1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)
2、能認(rèn)真的欣賞詩(shī)歌，傾聽(tīng)同伴的發(fā)言
語(yǔ)言
P137
水的自然形態(tài)
1、了解雨和雪形成的基本原理
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道三者關(guān)系
3、懂得自我保護(hù)的意識(shí)
科學(xué)
P26科學(xué)
迎新年
了解新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)
社會(huì)
P261建構(gòu)
造冰屋
1、能根據(jù)一定數(shù)量正確匹配數(shù)字與實(shí)物
2、喜歡動(dòng)手操作，初步具有獨(dú)立思考的能力
數(shù)學(xué)
P155
冬天冷了怎么辦
1、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒及保暖的方法
2、知道冬天是干燥的，人們?nèi)菀赘忻?o:p>
3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)
健康
P153
咚咚鏘
1、熟悉音樂(lè)旋律，感受新年的熱鬧氣氛
2、有節(jié)奏的朗讀歌詞，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲
音樂(lè)
P140
剪紙：雪花
初步掌握剪紙的技巧
美術(shù)
圣誕快樂(lè)
學(xué)習(xí)用各種材料繪畫(huà)圣誕節(jié)
美術(shù)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/469359.html
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