教學目標：

　　1、繼續(xù)關(guān)注學生正確的書寫習慣的培養(yǎng)；

　　2、繼續(xù)鞏固已學筆畫：右點、左點、左尖橫、上尖豎；

　　3、學習長橫的書寫。

　　教學重點：

　　1、學習長橫的書寫；

　　2、正確書寫習慣的養(yǎng)成教育。

　　教學難點：

　　長橫的起筆及行筆方向的把握。

　　教學過程：

　　一、復習已學筆畫

　　右點：

　　1、師示范，生說書寫方法。（由輕到重，右下行筆，快速停頓，收筆。）

　　2、師板書，生臨摹書空。

　　3、生練寫。

　　4、指導、點評。

　　左點：

　　1、生說寫法：由輕到重，左下行筆，略有弧度，停頓收筆。

　　2、師范寫，生臨摹書空。

　　3、生練寫。

　　4、指導、點評。

　　左尖橫、上尖豎：

　　方法同上。

　　重點強調(diào)行筆方向。

　　二、學習長橫的寫法

　　學習斜頓起筆

　　1、師示范，生觀察斜頓起筆的特點，找方法。

　　（斜頓即是小右點。由輕到重，短小，有力。）

　　2、師范寫，生臨摹書空。

　　3、生練寫，師指導。

　　4、點評。

　　學習長橫

　　1、理解長橫名字的由來。

　　2、師示范書寫，生觀察長橫特點。

　�。ㄐ鳖D起筆，停頓，轉(zhuǎn)筆向右行筆，停頓收筆。兩側(cè)略重，中間略輕。）

　　3、生根據(jù)觀察說寫法，師小結(jié)：斜頓起筆，轉(zhuǎn)筆向右行筆，停頓收筆。

　　4、師范寫，生臨摹書空。

　　5、生練寫，師巡視指導。

　　6、點評，糾錯。

　　7、生再練寫。

　　三、總結(jié)

　　本節(jié)課我們學習了哪些筆畫？（右點、左點、左尖橫、上尖豎、 長橫）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/469535.html

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