活動目標:
1、通過活動,調(diào)動幼兒思維,提高想象力及創(chuàng)造力。
2、學習創(chuàng)造性地表現(xiàn)機器人的形象,鞏固幼兒對涂色技巧的掌握。
活動準備:機器人范畫一張,畫紙、顏料等。
活動過程:
(一)談話導(dǎo)入。
(二)
1、引導(dǎo)幼兒觀察范畫并討論:機器人是由哪幾部分組成的?(和人一樣有頭、身體、四肢、五官等)
2、說一說:你心中的機器人是什么樣子的?它的頭(身體、四肢、五官等)是什么形狀的?(圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等)
3、進一步啟發(fā)幼兒:機器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣東西,或是種小動物(植物)呢?(頭像電飯鍋、眼睛像魚、手臂像槍、腿像……,想象出各種各樣、千奇百怪的機器人。)
4、幼兒動手作畫,教師進行指導(dǎo)。
提醒幼兒:
1) 我們要畫一個身體強壯的機器人,不要畫得太;
2) 用單色筆勾畫輪廓,注意保持畫面整潔;
3) 涂爭色時要順著一個方向涂,不要涂到輪廓線外。
(三)拓印。
(四)評價作品。
從構(gòu)圖及色彩等方面對幼兒作品進行評價。先請幼兒互評,最后教師小結(jié)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/469548.html
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