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小班數(shù)學(xué)教案:蟲蟲找朋友

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  感知5以內(nèi)的數(shù)量,能按點(diǎn)卡匹配相應(yīng)數(shù)量食物的圖片。樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、15點(diǎn)卡、毛毛蟲貼畫、紗巾各若干條。

  2、大圖書一本,歡快的音樂。

  活動(dòng)過程

  一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣 。

  1.教師:今天天氣真好,毛毛蟲們快到草地上來玩吧!

  2.在歡快的音樂伴奏下,師生一起模仿毛毛蟲快樂地在草地上爬行。

  二、尋找食物,感知5以內(nèi)的數(shù)量。

  1、教師:寶寶們肚子有點(diǎn)餓了吧?我們?nèi)フ倚〇|西吃。

  (1)師生在草地上邊爬邊尋找食物,教師依次向場地撒小圖片。

  (一個(gè)蘋果,兩只梨,三根香蕉,四顆葡萄,五片樹葉。)

  (2)根據(jù)幼兒在場地上聚集的情況,可不斷變換著方向向空處撒小圖片,

  保證幼兒有足夠的活動(dòng)空間。

  2.提問:你找到了什么?數(shù)數(shù)有幾個(gè)?

  教師:趕快把這些好吃的食物吃掉吧。

  幼兒“啊嗚啊嗚”,將圖片放進(jìn)胸前的兜兜里。

  三、欣賞故事,拓展對(duì)數(shù)量的認(rèn)知。

  1.教師:寶寶們坐下來休息一會(huì)兒吧!(幼兒圍坐在老師身邊)

  有一只有趣的毛毛蟲,它也出來找東西吃,它找到了哪些好吃的東西呢?

  2.師生共同閱讀大圖書

  讓幼兒在看看、說說、數(shù)數(shù)、猜猜中,鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)知。

  四、點(diǎn)卡找朋友,匹配相應(yīng)數(shù)量的食物。

  1.出示點(diǎn)卡,點(diǎn)子數(shù)代表第×天

  提問:毛毛蟲第一天吃了什么?第二天又吃了什么?第三天……

  2.操作活動(dòng)。

  幼兒每人取一張點(diǎn)卡,將兜兜中的小圖片,按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)點(diǎn)子下面的空格里。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  操作正確的小朋友在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示獎(jiǎng)勵(lì),在同伴和教師幫助下完成的幼兒,同樣在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示鼓勵(lì)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/472231.html

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