活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過圖片講述增加對出租車知識(shí)的了解。
2、大膽地講述自己的想法和建議，能用比較清楚、連貫的語言創(chuàng)編。
3、體驗(yàn)幫助別人和被別人幫助的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�、物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)出租車的圖片、故事配套課件、輕音樂、紙、筆。
�。�、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：乘坐過出租車；認(rèn)識(shí)多種動(dòng)物的外形特征；有過把自己的建議用圖畫的形式畫下來的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
一、觀察圖片，了解出租車的基本特征。
師提問：小朋友，星期天顧老師去拍了一些照片，看了這些照片后請你猜猜看這是什么交通工具？（出租車）你們坐過出租車嗎？請你來說一說出租車是什么樣子的？和普通的汽車比起來，它有什么特別的地方？（根據(jù)幼兒的回答隨機(jī)出示幻燈片）1、出租車頂燈。
�。ㄓ變阂唬撼鲎廛嚨捻斏厦嬗幸粋�(gè)燈的）老師在電視里出示圖片：看，你說的是這個(gè)吧！這個(gè)呀，是出租車上面的頂燈，讓人一看就知道這一輛就是出租車，那那現(xiàn)在大多數(shù)出租車頂燈上都是廣告。那還有呢？
2、防護(hù)欄。
�。ㄓ變憾撼鲎廛囁緳C(jī)旁邊有一個(gè)玻璃一樣的東西，有的是像防盜窗一樣的東西）那它起什么作用呢？（保護(hù)司機(jī)剎車的時(shí)候不撞來撞去的）教師在電視里出示圖片：你說的呀是防護(hù)欄，是圍在司機(jī)身邊的，它是防止壞人搶劫、行兇的。還有嗎？
3、計(jì)價(jià)器。
（幼兒三：在前面還有個(gè)發(fā)出聲音的機(jī)器）看圖片：這個(gè)叫"計(jì)價(jià)器"，是用來干什么的？（算算要出多少錢）對了，等你坐完出租車，計(jì)價(jià)器里就輸出一張紙條，上面打著需要你付的金額。還有嗎？
4、空車牌。
�。ㄓ變核模哼�有一個(gè)在前面的牌子，一按按下去就有聲音的）看圖片：這個(gè)牌子上有兩個(gè)字，寫著"空車"，那什么時(shí)候這個(gè)牌子會(huì)豎起來呢？（車?yán)餂]有人坐進(jìn)去的時(shí)候）那什么時(shí)候會(huì)按下去呢？（有人坐進(jìn)車?yán)锞桶雅谱影聪氯ィ?/p>
那你坐了出租車以后覺得怎么樣呢？（很開心、很高興、很方便。）師小結(jié)：講了這么多，出租車就是有明顯標(biāo)記、給人帶來方便并且坐后且需要支付一定金額的汽車簡稱為"出租車"。
二、理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
�。ㄒ唬⿴煟哼@里也有一輛出租車，看它是誰的出租車（出示小猴的字卡），小猴的這輛出租車可跟普通的出租車不一樣，它的出租車是經(jīng)過了一番"改造"的，是一輛"特殊"的出租車，那你們想不想知道這輛"特殊"的出租車會(huì)發(fā)生什么有趣的事嗎？（想），接下去就請你們仔細(xì)的聽好了。
師開始講述故事：小猴的出租車經(jīng)過了一番改造終于上路了，"嘀嘀"，小猴看見小熊站在馬路邊左右張望（出示小熊的圖片），小猴關(guān)心的問："需要用我的車嗎？請上我的車吧！小熊說："你的座位太小了，我的動(dòng)作（用動(dòng)作引導(dǎo)）太大了，肯定坐不下。""別急，別急，包您滿意。"小猴一按座位旁的按紐，接下去會(huì)發(fā)生什么事情呢？請你來猜一猜。（幼兒自由猜測）（1、小猴一按按紐車子就變大了，小熊就坐的下了。2、小猴一按按紐，座位就變大了，小熊也坐的下了。3、小猴一按按紐，座位就往后，小熊就坐的下了。）師：你們講的都非常有道理，小猴一按按紐呀，座位就自動(dòng)的往后移，小熊坐進(jìn)去連后腿也能伸直了。小熊說："我很滿意，我很滿意。"小熊高興嗎？（高興）小熊為什么這么高興呀？（1因?yàn)樾⌒茏南滦『锏能嚵�，可以不用走�?huì)家了，覺得很方便。2因?yàn)樾⌒艿玫搅诵『锏膸椭�，可以坐車回家了，所以它很高興）那小猴高興嗎？（高興）為什么呀？（1因?yàn)樗鼛椭诵⌒�，所以很高興。2因?yàn)樗托⌒芑丶伊�，所以它很高興）師：原來幫助別人和被別人幫助都是一件什么樣的事情？（快樂的事、高興的事）（二）師：送完了小熊，小猴又在馬路邊遇見了蛋寶寶在哭（出示圖片），小猴問："蛋寶寶，你怎么啦？"蛋寶寶說："我迷路了。"小猴說："沒關(guān)系，我送你回家。"蛋寶寶一聽，更害怕了，說："我可不敢坐你的車呀。"蛋寶寶為什么這么害怕呢？它怕發(fā)生什么事情呢？
�。�1蛋寶寶害怕撞來撞去把自己身上的殼撞碎2蛋寶寶害怕滾來滾去，從車上滾下來）蛋寶寶說："我就是怕從座位上滾下來呀。"小猴說："別急，別急，包您滿意。"小猴一按按紐，接下去又會(huì)發(fā)生什么事情呢？請你再來猜一猜。
�。�1小猴一按按紐，座位上就出現(xiàn)一個(gè)洞洞，正好可以讓蛋寶寶的下身坐進(jìn)去2小猴一按按紐，座位上就出現(xiàn)一個(gè)枕頭，蛋寶寶坐在上面就不會(huì)滾來滾去了3小猴一按按紐，旁邊就出現(xiàn)一個(gè)盒子，蛋寶寶放在里面，也不會(huì)滾來滾去了4小猴一按按紐，座位旁就彈出一根安全帶，系在蛋寶寶的身上，它就不會(huì)滾來滾去摔碎了）你們想了這么多辦法，小猴一按按紐，座位上就彈出一個(gè)毯子來，蛋寶寶坐上去以后覺得安全極了，軟軟的，可舒服了，高興的直拍手。
讓我們一起來學(xué)一學(xué)蛋寶寶坐車的樣子，坐在毯子上感覺怎么樣啊，蛋寶寶們？（很舒服、很安全）蛋寶寶，你們高興嗎？（高興）那你們猜，小猴會(huì)高興嗎？（也很高興）為什么呀？（因?yàn)樗謳椭说皩殞�，有做了一件好事）三、�?chuàng)設(shè)情境，幼兒創(chuàng)編。
1、森林里還會(huì)有哪些動(dòng)物來乘小猴的出租車？
�。�1）它為什么來乘小猴的出租車？
�。�2）它會(huì)遇到什么困難？
（3）小猴是怎樣幫助它的？
3、幼兒自由續(xù)編。
幼兒輕輕自由講述。
4、集中講述。
請個(gè)別幼兒上前創(chuàng)編故事。
四、發(fā)散想象，自由講述。
1、你想乘這輛神奇的出租車嗎？
2、如果你去乘小猴的出租車，你希望小猴的出租車能為你提供些什么特殊的服務(wù)呢？
3、那接下來請小朋友把自己的建議用簡單的圖形畫下來，比比誰的建議提的又多又有用。
都畫好了的小朋友也可以去跟后面的老師講講，自己提了哪些建議。
4、小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
小朋友們的提議都很好，有了小朋友們的這些提意，相信小猴的生意一定會(huì)更紅火，乘客們肯定會(huì)更滿意小猴的服務(wù)，那我們趕緊去把我們收集的這些建意整理一下后交給小猴吧�。`活機(jī)動(dòng)，時(shí)間不夠的話改到教室內(nèi)畫圖。）活動(dòng)拓展：
1、廢物創(chuàng)造發(fā)明"神奇的小汽車"制作的交流，主要在家庭和幼兒園日常生活中進(jìn)行。
2、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒樂于助人，懂得關(guān)愛他人。
附故事：
小猴的出租車經(jīng)過了一番改造終于上路了，"嘀嘀"，小猴看見小熊站在馬路邊左右張望（出示小熊的圖片），小猴關(guān)心的問："需要用我的車嗎？請上我的車吧！小熊說："你的座位太小了，我的動(dòng)作（用動(dòng)作引導(dǎo)）太大了，肯定坐不下。""別急，別急，包你滿意。"小猴一按座位旁的按紐，座位就自動(dòng)的往后移，小熊坐進(jìn)去連后腿也能伸直了。小熊說："我很滿意，我很滿意。"送完了小熊，小猴又在馬路邊遇見了蛋寶寶（出示圖片），小猴問："蛋寶寶，你怎么啦？"蛋寶寶說："我迷路了。"小猴說："沒關(guān)系，我送你回家。"蛋寶寶一聽，更害怕了，說："我，我可不敢坐你的車，我怕從你的座位上滾下來。"小猴說："別急，別急，包你滿意。"小猴一按按紐，座位上就彈出一條毯子，蛋寶寶坐上去以后覺得安全極了，軟軟的，可舒服了，高興的直拍手。
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