活動(dòng)來(lái)源：

　　大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，會(huì)遇到新的環(huán)境、新的朋友。如何適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)交新朋友？結(jié)合本園實(shí)際情況，我園在本學(xué)期將兩個(gè)大班合為一個(gè)班，幫助孩子們積累有益的交往策略、積極的交往態(tài)度，組織相關(guān)的系列活動(dòng)，為孩子們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新朋友創(chuàng)設(shè)條件，為入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用多種交往方式，學(xué)會(huì)與他人有友好相處。

　　2、能夠通過(guò)各種方式展示自己，增強(qiáng)自信心。

　　活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)你

　　過(guò)程：開(kāi)學(xué)第一周，組織幼兒圍繞“介紹自己”進(jìn)行主題活動(dòng)。

　　1．讓每個(gè)孩子以自己的方式做自我介紹的準(zhǔn)備工作。引導(dǎo)幼兒采用繪畫(huà)、表格、文字等方式，為幼兒提供相關(guān)材料和指導(dǎo)的支持。

　　2．分組進(jìn)行自我介紹交流會(huì)，幼兒結(jié)合自己的準(zhǔn)備在集體中進(jìn)行介紹和交流。

　　3．將幼兒的介紹作品裝訂成冊(cè)，成為班級(jí)畫(huà)冊(cè)，孩子們可以輪流觀看，也可以帶回家和家人分享。

　　呈現(xiàn)方式：裝訂成冊(cè)。

　　活動(dòng)二：朋友大轉(zhuǎn)盤(pán)

　　過(guò)程：在墻飾上制作一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，幼兒用自畫(huà)像，粘貼在大轉(zhuǎn)盤(pán)上，大一班幼兒在內(nèi)圈，大二班幼兒在外圈，定期轉(zhuǎn)動(dòng)一次，明確自己結(jié)交的朋友，教師與幼兒共同積累記錄幼兒間合作、游戲、相處的感受和有益的交往策略，利用繪畫(huà)、照片、文字等方式展示在墻上。

　　活動(dòng)三：誰(shuí)的朋友多

　　過(guò)程：在“朋友大轉(zhuǎn)盤(pán)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，制作朋友統(tǒng)計(jì)表，將每個(gè)幼兒結(jié)識(shí)到的新朋友記下來(lái)，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)自己有多少好朋友。

　　引導(dǎo)幼兒：誰(shuí)的朋友多？你喜歡和什么樣的小朋友做好朋友？你怎樣交很多的好朋友等問(wèn)題進(jìn)行討論，積累交朋友經(jīng)驗(yàn)，將小組討論或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)用繪畫(huà)、照片等方式進(jìn)行展示。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/474065.html

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