幼兒園小小班數(shù)學(xué):大和小

活動目標(biāo)： 　　

1、初步學(xué)習(xí)在兩個大小不一樣的物體中區(qū)分大和小 �！　�

2、學(xué)習(xí)用大和小說一句話 �！　�

3、體驗給貓喂魚的樂趣 �！　�

活動準(zhǔn)備：　　

1、大小貓圖片、大小魚、大小雪花片�！　�

2、大小籃子、大小盤子。 　　

活動過程：　　

1、圖片導(dǎo)入，引出主題�！　�

（1）師：“今天我們班還來了兩位動物客人，他們是誰呢？（師出示圖片） “我們一起同動物客人打個招呼吧！”　　

（2）師：“小朋友真有禮貌，這兩只貓有什么不一樣的呢？”它們哪只是大貓哪只是小貓呢 ？ 　　

（3）幼兒回答，教師幫助幼兒完整說句子：“紅色的是大貓、綠色的是小貓。”　　

（4）師：“我們一起大聲的說一遍吧！”再請幼兒大聲的說。　　

2、通過游戲，認(rèn)識大和小�！　�

（1）師：“小朋友們說得真好，老師這兒還為兩只貓客人準(zhǔn)備好玩的玩具呢！”　　

（2）師：“這是什么？這兩個雪花片有什么不一樣的呢？教師出示不同顏色的大小雪花片。引導(dǎo)幼兒完整說 ：“大雪花片、小雪花片。”　　

（3）師：大方形和小方形要來做游戲了，你們看他們是怎樣玩游戲的？教師將兩個方形藏于身后，說一句“變變變，什么出來了？”然后伸出一只手讓幼兒說是什么形狀出來了，游戲兩次�！　�

（4）教師給每個幼兒分發(fā)大小雪花片，在發(fā)的過程中教師說“請你說一說、比一比，哪個是大雪花片，哪個是小雪花片。”　　

（5）游戲“方形變變變”。幼兒學(xué)老師的樣子將兩個方形藏于身后，當(dāng)老師說變變變，小雪花片出來了，幼兒就把小雪花片舉起來。當(dāng)老師說變變變，大雪花片出來了，幼兒就將大雪花片舉起來。游戲數(shù)遍后可以讓幼兒將兩個方形交換位置再玩幾次�！　�

（6）師：這個游戲好玩嗎？大貓和小貓也想來玩呢？你覺得大貓應(yīng)該玩哪一個雪花片呢？快拿出來給老師舉給老師看看，小貓玩哪一個呢？” 　　

（7）小結(jié)：大貓穿了紅顏色的衣服，他喜歡玩大雪花片，小貓穿了綠顏色的衣服，他喜歡玩小雪花片。 　　

3、給貓客人喂魚吃�！　�

（1）師扮哭“是誰在哭呀？為什么哭呢？哦，原來是我們動物客人肚子餓哭了，小朋友你知道貓最喜歡吃什么嗎？”幼兒回答 　　

（2）師出示一大一小兩條魚。 　　

師：“這兩條魚一樣嗎？哪里不一樣？，你覺得大貓應(yīng)該吃那條魚，小貓應(yīng)該吃那條魚？” “我們一起大聲的說一遍吧！” 　　

（3）幼兒操作，教師觀察�！　�

師：下面，我們就給貓客人喂魚吧!一邊喂魚一邊說“大貓請吃魚，小貓請吃小魚”　　

（4）貓客人吃飽了可開心了，要和小朋友一起出去玩呢！　　

4、遷移提升經(jīng)驗。 　　

（1）師：寶寶們在我們教室里還有哪些東西是大的那些東西是小的？趕快用亮亮的眼睛找一找吧！　　

（2）教師作適當(dāng)?shù)陌凳�，大小手、大小腳，引導(dǎo)幼兒觀察桌子上的東西發(fā)現(xiàn)大和小。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/474919.html

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