游戲目標：
1、訓練幼兒的反應(yīng)能力。
2、加強幼兒對數(shù)字的認識。
3、增進幼兒之間的交流。
4、體驗游戲帶來的快樂。
游戲準備：
幼兒圍成一個圓圈。
游戲過程：
一、引發(fā)游戲興趣。
--教師：最近我們都在學拔蘿卜，是不是�。拷裉炖蠋熞銈兺嬉粋�跟蘿卜有關(guān)的游戲。
現(xiàn)在我們先圍成一個圓圈。
二、進行游戲，講解規(guī)則。
--教師：現(xiàn)在呢，小朋友們都是一個小蘿卜。等會我們走起來后，小朋友們要時刻注意老師，當老師說到3個蘿卜抱一抱的時候，這時我們的小朋友就要再找兩個小朋友跟自己組成3個小蘿卜，并且抱在一起。
三、聽口令抱團。
--教師：我們慢慢的走起來，走走走，走走走，3個蘿卜抱一抱。沒有抱在一起的小朋友就要學小兔子跳5下哦。
--教師：在走的時候，老師報數(shù)字的時候你們一定要注意哦，老師也會說2個或者4個，所以小朋友們一定要加強注意力。
四、游戲結(jié)束
--教師：今天，小朋友們都玩的開心嗎？小朋友們都很棒，很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老師再帶大家玩更好玩的游戲。
教師評語：
這個游戲?qū)τ?a href="http://www.yy-art.cn/youer/xiaoban/" target="_blank">小班的小朋友來說，相對較難。由于我們班的小朋友沒有上過托班，所以對于數(shù)字的認知還是不夠的。這個游戲需要他們對數(shù)字1至5已經(jīng)熟悉，并且能迅速反應(yīng)。所以，可以把這個游戲簡單化，數(shù)字選的小，不要頻換的變換，用反復來讓孩子熟悉游戲和數(shù)字。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/475460.html
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