活動目的:
在講講、做做、玩玩中,感知警車的明顯特征,體驗到使用替代物給游戲帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、角色游戲中教師和1?2個孩子一起尋找替代物,把“小汽車”改裝成“警車”。
2、游戲中需要的“小老鼠”和“老鷹”道具;黑貓警長等頭飾。
3、各種膠帶,剪刀。
4、寶貝盒里投放部分替代物。
活動過程:
一、分享交流激發(fā)幼兒制作的興趣
1、教師和警車制作者一同介紹自制的警車。(著重介紹警燈的替代材料)
2、教師引導(dǎo)觀察:
提問:(1)他開的是什么車?
(2)你怎么知道是警車?從哪里看出是警車?(聲音、燈??紅、藍(lán))
(3)燈裝在警車的什么
地方?
(4)這輛警車的燈是用什么材料做的?你覺得還有哪些材料可以做警燈?
(5)什么人開警車?
3、(師戴頭飾)以黑貓警長要小朋友抓老鼠的情節(jié),激發(fā)幼兒自制警車的愿望。
二、幼兒自制警車,體驗尋找替代物。
1、討論哪些材料可以做警燈?
2、幼兒分別尋找替代物制作警車。(教師著重看幼兒尋找哪些替代物做警燈)
三、分享交流自制的警車:你用什么材料做成警車的燈?
四、師生共同游戲,滿足游戲愿望
1、黑貓警長抓老鼠??四散跑
2、黑貓警長消滅老鷹??投擲
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