活動(dòng)目的：

在講講、做做、玩玩中，感知警車的明顯特征，體驗(yàn)到使用替代物給游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、角色游戲中教師和1?2個(gè)孩子一起尋找替代物，把“小汽車”改裝成“警車”。

2、游戲中需要的“小老鼠”和“老鷹”道具；黑貓警長(zhǎng)等頭飾。

3、各種膠帶，剪刀。

4、寶貝盒里投放部分替代物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、分享交流激發(fā)幼兒制作的興趣

1、教師和警車制作者一同介紹自制的警車。（著重介紹警燈的替代材料）

2、教師引導(dǎo)觀察：

提問(wèn)：（1）他開的是什么車？

（2）你怎么知道是警車？從哪里看出是警車？（聲音、燈??紅、藍(lán)）

（3）燈裝在警車的什么

地方？

（4）這輛警車的燈是用什么材料做的？你覺(jué)得還有哪些材料可以做警燈？

（5）什么人開警車？

3、（師戴頭飾）以黑貓警長(zhǎng)要小朋友抓老鼠的情節(jié)，激發(fā)幼兒自制警車的愿望。

二、幼兒自制警車，體驗(yàn)尋找替代物。

1、討論哪些材料可以做警燈？

2、幼兒分別尋找替代物制作警車。（教師著重看幼兒尋找哪些替代物做警燈）

三、分享交流自制的警車：你用什么材料做成警車的燈？

四、師生共同游戲，滿足游戲愿望

1、黑貓警長(zhǎng)抓老鼠??四散跑

2、黑貓警長(zhǎng)消滅老鷹??投擲

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/475487.html

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