1、初步學習拍皮球，知道拍球時手臂要上下動起來�！ �
2、在拍球的過程中，感受手的力量和球的關系，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力�！ �
2、能夠自己找空地方拍皮球，不與同伴發(fā)生爭搶�！ 』顒訙蕚洌骸 �
每個幼兒一個皮球，場地上有一個大圓圈�！ �
《小手拍拍》音樂磁帶一盤�！ 』顒舆^程：
一、游戲：小手拍拍
教師：我們的小手可以做哪些事情呢？（引導幼兒說出點、指、摸、抓、拍等各種動作，幼兒跟著音樂《小手拍拍》邊唱邊做動作） 二、初步學習拍球�！ �
——教師講解并示范拍球的方法：兩腳分開，兩腿稍微彎曲，五指自然分開，拍球時手臂要上下動起來，一下一下地拍�！ �
——幼兒徒手跟著教師的口令一下一下的拍球動作，教師要提醒幼兒手臂上下動起來�！ ∪�、幼兒集體練習拍皮球�！ �
——教師：每個小朋友自己找空地方練習拍皮球。教師巡回指導�！ �
——個別幼兒示范：全體幼兒在圓圈上站立，教師請拍的好的幼兒示范并講解他的動作：身體要稍微向前彎曲，眼睛要看好球，球到哪里，人要跟到哪里，拍球時手臂要動起來�！ ∷�、幼兒再次集體練習，教師巡回知道�！ ∥�、游戲：看誰拍的多。
——教師：我們來比一比誰拍的多，預備——開始。（鼓勵幼兒不斷的拍）
——評價：表揚練習拍球認真的幼兒和拍得好的幼兒�！ ×�、放松活動：山上有個木頭人。
引導幼兒邊念兒歌邊表演游戲，兒歌說完，幼兒即刻做一個姿勢并保持身體不動，比一比、看一看誰堅持的時間長。游戲可連續(xù)多遍。
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