設計意圖：

　　孩子們在活動中鍛煉應變能力，以小鳥的形象勇敢的參加活動，孩子們玩的開心，玩的快樂，就像一只只快樂的小鳥。

　　活動目標：

　　練習聽指令變速跑，培養(yǎng)合作能力。

　　活動準備：

　　小鳥頭飾若干，平整的場地。

　　活動過程：

　　1.播放音樂《牛奶歌》，幼兒活動身體。

　　幼兒歡快的活動身體。

　　2.教師談話，引入游戲。

　　骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，上山下下，左左右右，我和你做游戲。

　　3.游戲《勇敢的小鳥》

　　(1)介紹游戲規(guī)則：

　　老師扮演鳥媽媽，兩名幼兒合作扮演一只小鳥，前面的幼兒帶頭飾，學小鳥飛，后面的幼兒用手抓好前面幼兒的衣服，跟著小步走。游戲開始，老師說：“寶寶們，飛吧。”幼兒開始在場地上學小鳥飛。老師說：“老鷹來了。”幼兒快速飛到媽媽身邊，聽到：“老鷹走了�！本驮俅卧趫龅厣巷w。

　　(2)孩子們帶上小鳥頭飾快樂的游戲。

　　4.注意事項：

　　跑的過程要注意安全，別撞到其他幼兒。

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