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托班音樂活動(dòng)《貓和老鼠》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶
托班音樂活動(dòng)《貓和老鼠》

小班音樂游戲:《貓和老鼠》

活動(dòng)設(shè)計(jì):何寶賢

活動(dòng)目標(biāo):

一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對(duì)歌唱的興趣。

二、幼兒投入情景表演,在歡樂的氣氛下進(jìn)行模仿律動(dòng),感受游戲的樂趣。

三、遵守游戲規(guī)則。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一、            老鼠頭飾;小貓頭飾、圖片、房子;奶酪圖片;“下水管道”。

二、            幼兒熟悉兒歌旋律、歌詞。

 

活動(dòng)過程:

一、            律動(dòng):《小老鼠上燈臺(tái)》

二、            吸氣呼氣練習(xí)

三、            復(fù)習(xí)歌曲《貓和老鼠》

四、            游戲:貓和老鼠

1.交代游戲規(guī)則:

(1)    讓幼兒自由發(fā)揮,說說老鼠的律動(dòng)動(dòng)作應(yīng)該是怎樣的(吃東西,走路等)。

(2)    特別強(qiáng)調(diào)老鼠走路的動(dòng)作。(老師引導(dǎo)語:“為了不驚醒小貓,小老鼠們應(yīng)該踮起腳尖來輕輕地走路。”)

(3)    跟幼兒交代如果有貓來的時(shí)候應(yīng)該怎樣做。(老師引導(dǎo)語:“小貓的爪子是很鋒利的,而且小貓比我們要大很多很多,如果給小貓抓住,我們就別想吃美味的奶酪了,更別想回家見老鼠媽媽了,所以如果等一下見到小貓的話,你們記住要趕快跑到安全的地方,千萬不要呆在小貓的家中,知道嗎?”)

2.游戲。

3.重復(fù)游戲一次。

4.加大難度:設(shè)障礙物

(1)在走去小貓家的路上,加設(shè)一條“下水管道”,老鼠必須經(jīng)過“下水管道”

才能到達(dá)小貓的家。(老師引導(dǎo)語:“這次為了不讓小貓發(fā)現(xiàn),我們改走小貓家的下水管道,但由于那條路又濕又窄,一不小心就會(huì)掉到污水里,那污水又臭又臟,小老鼠會(huì)被淹死的,淹死就不能吃奶酪了。所以你們必須在管道的中間走,才不會(huì)掉到污水里。知道嗎?”)

(2)小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽后面走,經(jīng)過下水管道,老鼠媽媽再提醒一次:“這里就是下水管道,你們一定要在中間走,不要掉到污水里!”

5.游戲結(jié)束,

幼兒出活動(dòng)室。

 

 

附歌詞:小貓,小貓,睡懶覺。老鼠看見哈哈笑,踮起腳尖咧起嘴,想把奶酪全吃掉。ɡ县埿褋恚┻鳌。!



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