語言：我會對老師說

一、目標：

1、 引導幼兒安靜地與同伴一起聽老師講話。

2、 鼓勵幼兒自己有事情會大膽告訴老師。

二、材料準備：

木偶玩具若干（小貓、小兔、小狗、小熊、小豬）

三、活動流程：

引起興趣→木偶表演，引導講述→嘗試練習→引導總結

1、 引起興趣

出示木偶小兔，告訴幼兒：動物幼兒園開學了，小兔是老師，我們一起去看看小動物是怎樣上幼兒園的。

2、 觀看表演

（1） 小貓來園了：“老師早，我是小花貓。”

小兔老師：“小花貓真有禮貌！”

（2） 小狗口渴了：“老師，我要喝水�！�

小兔老師：“小狗真懂事，要喝水會告訴老師！”

（3） 小熊要小便：“老師，我要小便�！�

小兔老師：“小熊真懂事，要小便會對老師說！”

（4） 小豬想玩積木：“老師，我要玩積木�！�

小兔老師：“小豬真懂事，想玩玩具也會對老師說！”

3、 嘗試練習

（1） 小狗要小便了，他該怎樣對老師說？（個別?集體練習）

（2） 小貓摔倒了，他該怎樣對老師說？（啟發(fā)幼兒說出：老師我摔了一跤或老師，我要搽點紅藥水等）

（3） 小熊衣服穿不好，他該怎樣對老師說？

（4） 小豬口渴了，他該怎樣對老師說？

4、 引導講評

小結：以后小朋友有什么事情要對老師說。（在日常生活中對那些有事情會對老師說的幼兒及時進行表揚鼓勵）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/480198.html

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