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Animal and wolf《小動物與大灰兒狼》（小班）

桂林空軍學(xué)院幼兒園　　胡　　芳

一、活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固日常用語：Good moruing……

2、初步學(xué)說動物名稱：Chick、Cat、Dog、wolf

3、增減幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣

二、活動準(zhǔn)備：

電腦課件，含有小雞、小貓、小狗和大灰狼的形象和聲音，設(shè)計成按鈕屬性，用鼠標(biāo)點到哪一個，就能顯現(xiàn)哪個動物的形象和聲音。

三、活動過程：

1、復(fù)習(xí)鞏固日常用語

　　師生相互問候：Good morning句型練習(xí)，如師：Good morning XX！幼兒：Good moring Mr Hu！

2、引發(fā)興趣，引入課題

師：今天，有許多小客人來我們班做客，你們想知道它們是誰嗎？

3、學(xué)一學(xué)，做一做

(1)學(xué)習(xí)“Chick”

師：請小朋友們仔細(xì)聽一聽，看一看，這是誰來了？（點出小雞）從而引出新單詞“Chick”,教師和幼兒一起用手做成小雞尖尖的嘴巴一起學(xué)習(xí)“chick”，教師注意每一個幼兒的發(fā)音，及時糾正。

(2)向小雞問好：“Good morning chick”

(3)依次學(xué)習(xí)Dog、Cat，每次都讓幼兒學(xué)一學(xué)，做一做

(4)學(xué)習(xí)“Wolf”

師：聽，這是誰的聲音？（點出大灰狼的聲音）真可怕，這是誰？學(xué)習(xí)單詞Wolf，

問：wolf真兇，你們害怕不害怕？（師生一起做害怕的樣子）大灰狼來了，我們應(yīng)該怎么辦，大灰狼來了才不會發(fā)現(xiàn)我們引導(dǎo)幼兒想出解決的辦法。

4、做游戲，(Animal and wolf )鞏固所學(xué)英語單詞。

師：今天天氣真好，我們來做小動物，一起出來玩吧�。ò殡S著輕松的音樂，幼兒一邊做小動物的動作，一邊說出小動物的英語名稱）突然，響起了大灰狼的聲音，引導(dǎo)幼兒做出不讓大灰狼發(fā)現(xiàn)的動作，這時，配班老師扮大灰狼入場，去捉還在動的

幼兒（如果大灰狼沒捉到幼兒就離開場地，如捉到了就引導(dǎo)幼兒一起趕走大灰狼，游戲可進(jìn)行兩到三次）。

5、結(jié)束活動，

師：不動物玩累了，我們一起開汽車回家吧！（聽音樂做開汽車律動出活動室）

Animal and wolf《小動物與大灰兒狼》（小班）