活動目標

　　1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

　　2、鍛煉幼兒敏捷的反應能力及跳躍能力。

　　3、練習幼兒雙腳向前行進跳的技能。

　　活動準備

　　1、音樂童謠：小兔子

　　2、兔頭飾一個，紅、黃、藍、綠的彩旗各一面，相應顏色的彩圈各一個。

　　活動過程

　　一、導入

　　教師：兔寶寶們，今天的天氣可真好啊，我們一起到樹林里做游戲吧！

　　二、展開

　　1、幼兒扮演角色，自由探索。

　　兔媽媽：兔寶寶們，你們看地上有什么?(彩色圈)

　　都有什么顏色的?(紅、黃、藍、綠)

　　你喜歡哪個彩圈?去跳著玩玩吧！

　　(指導幼兒

　　自由地在圈中跳進跳出，熟悉彩圈的顏色)

　　兔媽媽：孩子們，請到大圓圈上站好，

　　“媽媽”和你們玩小兔跳彩圈的游戲，看誰是聰明的小兔?”

　　2、教師講解游戲規(guī)則

　　(1)游戲開始時，小兔子們排好隊走圈，看見彩圈就跳進、跳出。

　　當“媽媽”高舉彩色小旗時，“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內(nèi)，

　　每個彩圈內(nèi)只能跳進一只“小兔”，

　　以最先跳進的“小兔”為勝，并且它要告訴“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里，

　　說對了的寶寶“媽媽”給予獎勵。

　　3、教師引導幼兒進行游戲。

　　(1)教師組織幼兒進行游戲，著重指導幼兒雙腳向前行進跳的動作。

　　(2)分別以集體、分組的形式知道幼兒進行游戲。

　　4、增加游戲難度，組織幼兒進行游戲。

　　“兔媽媽”同時舉起兩種顏色的彩旗，“兔寶寶”選擇自己喜歡的一種跳到相應的彩圈內(nèi)。

　　三、結束部分

　　針對幼兒的游戲情況，教師小結后帶領幼兒做放松練習：

　　“孩子們，你們都是聰明的“兔寶寶”，媽媽為你們感到驕傲、自豪，現(xiàn)在就讓我們一起跳起來吧！”

　　活動自然結束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/484962.html

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