活動目標：

　　1、認識綠色食品標志，能鑒別常見的綠色食品。

　　2、知道綠色食品具有豐富的營養(yǎng)，逐漸喜愛吃各種綠色食品。

　　活動重點：

　　辨別綠色食品標志。

　　活動難點：

　　鑒別常見的綠色食品

　　活動準備：

　　各種包裝的綠色食品，綠色標志。

　　活動過程：

　　1、展示和鑒別

　　每個小朋友帶一樣綠色食品，教師與幼兒一起鑒別：

　　“哪些是綠色食品？”

　　“綠色的菜就是綠色食品嗎？”

　　2、認識綠色食品：

　　師：“什么是綠色食品？”（組織幼兒討論）

　　小結：綠色食品并非指綠顏色的食品，而是指無污染的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品。

　　3、辨別綠色食品：

　　師：“如何來辨認綠色食品？”（幼兒互相討論）

　　小結：為了與一般的普通食品區(qū)分開，綠色食品由統(tǒng)一的標志來標識，那就是綠色標志（出示綠色標志）。

　�。�1）觀察綠色標志：——“綠色食品的標志由特定的圖形來表示。綠色標志圖形由三部分構成：上方的太陽、下方的葉片和蓓蕾。標志圖形為正圓形。

　�。�2）辨別綠色標志：

　　——“找找看，剛才買的食品中哪些是綠色有綠色食品標志的呢？”

　�。�3）幼兒尋找?guī)в芯G色食品標志的包裝袋。

　　4、幼兒品嘗綠色食品：

　　（1）為每人準備1——2種綠色食品，讓幼兒品嘗。

　�。�2）幼兒邊嘗食品邊猜想，這些食品是用什么做成的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/485336.html

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