小 班 語(yǔ) 言 活 動(dòng)
故事《小兔子找太陽(yáng)》
一、活動(dòng)內(nèi)容:故事《小兔子找太陽(yáng)》
二、 活動(dòng)目標(biāo):
1、 知識(shí)目標(biāo):理解故事內(nèi)容,知道太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、
亮亮的,照在身上暖暖的。
2、 能力目標(biāo):會(huì)用簡(jiǎn)單的句子回答問(wèn)題。
3、 情感目標(biāo):能愉快地、大膽地參與活動(dòng)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件。
2、紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球各一個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
提問(wèn):為什么小兔子把紅燈籠當(dāng)成了太陽(yáng)?
小兔子為什么找來(lái)了紅蘿卜?
紅氣球像太陽(yáng)嗎?為什么?
2、運(yùn)用課件,欣賞故事最后一段,學(xué)說(shuō)句子:太陽(yáng)是紅紅的、
圓圓的、亮亮的,照在身上暖暖的。
3、游戲:小兔是怎么找到太陽(yáng)的?
運(yùn)用多媒體課件,師生一起做游戲,鞏固小兔找太陽(yáng)的過(guò)程。
4、運(yùn)用多媒體課件,完整欣賞故事一遍。
5、結(jié)束:我們?nèi)フ姨?yáng),和太陽(yáng)公公做游戲。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/486412.html
相關(guān)閱讀:小班綜合活動(dòng):我和瓶寶寶做游戲
帶寶寶 小班綜合
幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)教案 3則
蘿卜回來(lái)了(不一樣的上法)
幼兒園小班認(rèn)知教案:我與大樹(shù)團(tuán)團(tuán)抱