活動目標：　　
1、了解水的重要性，魚兒離不開水，對水中生物特性有直觀的感受。
　　2、懂得保護水的方法，不往河里丟垃圾和倒污水。

活動準備：
　　《小金魚搬家》故事錄音，故事掛圖一套，情景圖片四張。

活動過程：
　　1、教師戴上“金魚”頭飾，扮成小魚金魚，“小朋友，我是小金魚，我原來是住在清清的小河里，可最近發(fā)生了一些事情，使我不得不搬家，唉!請小朋友聽聽我遇到了什么事。”
　　2、請幼兒聽故事《小金魚搬家》，聽完后提問：“小金魚為什么要搬家?”請幼兒自由討論。
　　3、出示圖片，請幼兒觀察、討論，請幼兒說說“誰對誰不對”，使幼兒懂得不能往河水里丟垃圾和倒污水，要保護水的清潔。
　　4、小結(jié)。
　　小金魚說：“小朋友，我就是因為這樣才不得不搬家的，以后請你們一定要保護河水的清潔，讓所有的魚兒都不用搬家。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/487946.html

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